Kegiatan Pembelajaran 3
70
pembelajaran. Sangat jarang atau bahkan tidak ada sama sekali siswa yang tidak menyukai musik. Mengingat potensi ini, tentunya sangat sayang jika tidak
dikembangkan. Pengembangan senam aerobik sebagai materi pokok dalam aktivitas ritmik
hendaknya dimulai dari peningkatan kemampuan guru sebagai sumber informasi, fasilitator dan katalisator pembelajaran dalam rangka pencapaian kompetensi-
kompetensi yang harus dicapai oleh peserta pembelajaran. Peningkatan kemampuan seorang guru dimulai dari memperkaya pengetahuan
tentang senam aerobik yang mencakup konsep dasar senam aerobik, teknik dasar yang terdiri dari langkah dasar, ayunan dan gerak lengan dan tangan,
pelurusan persendian tubuh, serta musikalitas. Selain teknik dasar dituntut pula kemampuan merangkai gerak dasar yang menjadi satu kesatuan utuh yang
selaras dan serasi, disebut sebagai koreografi.
F. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah Saudara menjawab semua pertanyaan di atas, cocokkan hasil jawaban Saudara dengan kunci jawaban tes yang ada di belakang modul ini dan hitunglah
jawaban Saudara dengan benar. Kemudian gunakan formula matematis di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Saudara dalam materi kegiatan
pembelajaran di atas
.
Rumus : Tingkat Penguasaan =
Kriteria tingkat penguasaan yang dicapai: 90 - 100 Baik sekali
80 - 89 Baik 70 - 79 Cukup
60 - 69 Kurang 60 ke bawah Kurang sekali
Bila Saudara telah mencapai tingkat penguasaan 80 atau lebih, Saudara dapat meneruskan dengan Kegiatan Belajar berikutnya. Bagus Tetapi bila
tingkat penguasaan Saudara masih di bawah 80 , Saudara harus mengulangi Jumlah jawaban benar
X 100 Jumlah Soal
PJOK SMP KK D
71
Kegiatan Belajar ini terutama bagian yang belum Saudara kuasai. Jangan hanya bersandar pada kunci jawaban saja.
Kegiatan Pembelajaran 3
72
PJOK SMP KK D
73
Kegiatan Pembelajaran 4 Teknologi, Informasi, Dan Komunikasi 1
A. Tujuan
Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat memahami pengertian teknologi, informasi, dan komunikasi,
mengidentifikasi bentuk dan jenis perangkat teknologi, informasi, dan komunikasi, serta terampil dalam menggunakan perangkat teknologi, informasi,
dan komunikasi sebagai sumber referensi penulisan.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Memahami pengertian teknologi, informasi, dan komunikasi 2. Mengidentikasi bentuk dan jenis perangkat teknologi
3. Menggunakan perangkat teknologi, informasi, dan komunikasi sebagai sumber referensi penulisan
C. Uraian Materi 1. Pengertian Teknologi, Informasi, dan Komunikasi
Dalam kehidupan suatu negara, pendidikan memegang peranan yang amat penting untuk menjamin kelangsungan hidup negara dan bangsa,
karena pendidikan merupakan wahana untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Seiring dengan
kemajuan teknologi yang mengglobal, pendidikan merupakan salah satu aspek yang dipengaruhi oleh kemajuan teknologi tentunya selain aspek
kehidupan lainnya, seperti di bidang ekonomi, politik, kebudayaan, dan seni. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari
dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.
Seiring dengan perkembangan teknologi komputer dan teknologi informasi, sekolah-sekolah di Indonesia sudah waktunya
