1
BAB III METODE PENELITIAN
Dalam bab ini akan dibahas tentang variabel penelitian, definisi operasional, metodologi pengumpulan data, validitas dan reliabilitas
alat ukur, populasi dan sampel penelitian, serta teknik analisis data.
3.1. VARIABEL PENELITIAN
Dalam penelitian ini terdapat 3 variabel bebas dan 1 variabel terikat yaitu:
Variabel bebas : Dukungan sosial teman sebaya, kontrol diri, dan jenis kelamin.
Variabel terikat : Prestasi belajar
3.2. DEFINISI OPERASIONAL
1. Dukungan sosial teman sebaya adalah proses sosial yang
melibatkan aspek-aspek yang terdiri dari informasi, perhatian, emosional, penghargaan dan bantuan instrumental yang diperoleh
individu dari kelompok yang memiliki kesamaan tingkat kedewasaan dan usia yang kurang lebih sama. Dukungan sosial
teman sebaya diukur berdasarkan dimensi yang dikemukakan oleh House dalam Glanz dkk., 2008 menyatakan bahwa dimensi
dukungan sosial mencakup dukungan emosi, penilaian, informasi, dan instrumental.
2. Kontrol diri adalah keseluruhan kemampuan yang dimiliki individu
untuk mengontrol diri dalam upaya mencapai prestasi belajar yang
2
maksimal. Untuk mengukur variabel ini, digunakan angket disiplin diri yang mengungkap empat domainaspek yakni kontrol terhadap
pemikiran, kontrol terhadap impuls, kontrol terhadap emosi, dan kontrol terhadap unjuk kerja. Angket ini dimodifikasi oleh oleh
penulis berdasarkan skala yang disusun oleh Tangney, dkk 2004. 3.
Prestasi belajar adalah penguasaan ilmu pengetahuan yang biasanya ditunjukkan dengan nilai tes dari guru berupa abjad atau angka.
Prestasi belajar diukur berdasarkan hasil penilaian kegiatan belajar mengajar siswa SMA Kristen YPKPM Ambon pada setiap mata
pelajaran mencakup tiga ranah yang saling berkaitan, yaitu ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Namun dalam pelaporan hasil
belajar tidak dinyatakan secara eksplisit terpisah satu dengan yang lainnya, tetapi merupakan gabungan atau perpaduan proses
penilaian ketiga ranah tersebut. Prestasi belajar siswa pada penelitian ini dikumpulkan melalui data sekunder yaitu data yang
diperoleh dari sekolah berupa nilai rata-rata raport semester ganjil tahun pelajaran 20132014.
3.3. METODE PENGUMPULAN DATA
