Sumber Data Instrumen Pengumpulan Data

59

G. Teknik Analisis Data

Analisis data adalah proses mencari serta menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari lapangan, dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke suatu pola, memilih mana yang penting, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami Sugiyono, 2010:335. Data dalam penelitian ini adalah data bahasa, yaitu data kesalahan fonologis pada karangan berbahaa Jawa. Data bahasa dianalisis secara kualitatif Muhammad, 2011:221. Sudaryanto Muhammad, 2011:222 mengemukakan bahwa analisis merupakan upaya peneliti untuk menangani langsung masalah yang terdapat pada data, dengan cara menguraikan masalah. Berdasarkan pendapat di atas, analisis data dilakukan dengan menguraikan kesalahan-kesalahan fonologis pada karangan berbahasa Jawa, untuk selanjutnya ditemukan pokok kesalahannya. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode padan. Metode padan adalah cara menganalisis data untuk menjawab masalah dengan alat penentu yang berasal dari luar bahasa Muhammad, 2011:234. Pada penelitian ini, metode padan digunakan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan fonologis pada karangan berbahasa Jawa. Alat penentu yang digunakan adalah Pedoman Umum Ejaan Bahasa Jawa Huruf Latin yang Disempurnakan. Langkah-langkah analisis data: 1. Mengamati secara teliti satu persatu hasil pekerjaan siswa yaitu karangan berbahasa Jawa. 60 2. Membandingkan hasil pekerjaan siswa dengan pedoman umum ejaan bahasa Jawa huruf latin yang disempurnakan. 3. Mengidentifikasi kesalahan-kesalahan siswa. 4. Mencatat bentuk kesalahan pada kartu data. 5. Mengelompokkan data berdasarkan jenis kesalahannya yaitu kesalahan teknik penulisan dan kesalahan pemilihan leksikon. 6. Mendeskripsikan kesalahan dan membuat kesimpulan berdasarkan hasil analisis data.

H. Keabsahan Data

Sugiyono 2010:366 menyatakan bahwa uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji credibility validitas internal, transferability validitas eksternal, dependability reliabilitas, dan confirmability obyektivitas. Uji keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji kredibilitas dan reliabilitas.

1. Uji Kredibilitas

Dalam menguji kredibilitas data, penelitian ini menggunakan perpanjangan pengamatan dan peningkatan ketekunan dalam penelitian. Peneliti melakukan perpanjangan pengamatan dengan mengkaji hasil pekerjaan siswa secara berulang-ulang supaya diperoleh data yang valid dan reliabel. Peningkatan ketekunan dilakukan dengan cara mempelajari fonologis bahasa Jawa secara lebih mendalam. 61

2. Uji Reliabilitas

Dalam penelitian kualitatif, reliabilitas disebut juga dependability. Suatu penelitian dikatakan reliabel jika orang lain dapat mengulangi proses penelitian tersebut Sugiyono, 2010:377. Reliabel berkenaan dengan derajad konsistensikeajegan data dalam kurun waktu tertentu Sugiyono, 2010:4. Darmiyati Zuchdi 1993:78 mengemukakan bahwa prosedur yang reliabel menghasilkan temuan yang sama dari fenomena yang sama bagaimanapun lingkungan penerapannya. Sejalan dengan pendapat Kripperndorff Darmiyati Zuchdi, 1993:79, penelitian ini menggunakan tiga jenis reliabilitas yaitu stabilitas, kemunculan kembali, dan keakuratan.

a. Stabilitas

Stabilitas dalam penelitian ini adalah adanya hasil temuan yang sama dari pengkodean yang dilakukan peneliti dua kali terhadap data yang sama berupa dokumen latihan harian siswa dalam keterampilan menulis karangan berbahasa Jawa. Pengkodean pertama dilakukan dari minggu pertama sampai dengan minggu ketiga bulan Maret, dan pengkodean kedua dilakukan dari minggu keempat bulan Maret hingga minggu kedua bulan April.

b. Kemunculan kembali

Kemunculan kembali dalam penelitian ini adalah kemunculan kesalahan- kesalahan yang mempunyai pola yang sama. Dari pengkodean pertama hingga pengkodean yang kedua, ditemukan kesalahan-kesalahan yang tetap sama atau memiliki keajegan sering muncul kembali. 62

c. Keakuratan

Keakuratan dalam penelitian ini diperoleh melalui cara peneliti sebagai pengkode dalam pengkodean data, membandingkan data dengan pedoman yang baku yaitu Pedoman Umum Ejaan Bahasa Jawa Huruf Latin yang Disempurnakan. Setelah itu, data dideskripsikan dalam pembahasan dan dikonsultasikan kepada dosen pembimbing.

Dokumen yang terkait

KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGAN SISWA KELAS VI SD AL-KAUTSAR BANDARLAMPUNG

5 30 107

Kesalahan Berbahasa Jawa Tataran Morfologi pada Karangan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Bantarkawung

0 12 67

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI.

0 2 16

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI.

1 2 17

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM BIDANG MORFOLOGI PADA KARANGAN SISWA KELAS VII G SMP NEGERI 1 GODONG Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Bidang Morfologi Pada Karangan Siswa Kelas Vii G SMP Negeri 1 Godong.

1 4 14

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIBEUNYING KABUPATEN BANDUNG BARAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 22

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIBEUNYING KABUPATEN BANDUNG BARAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

1 2 25

Analisis Kesalahan Berbahasa Jawa pada Karangan Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali.

0 1 18

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA JAWA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 18

Analisis Kesalahan Berbahasa Jawa pada Karangan Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015 IMG 20150911 0001

0 0 1