Kerangka Pikir KAJIAN TEORI

54

C. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data adalah teknik atau cara-cara yang digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data Riduwan, 2002:24. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui studi dokumentasi. Menurut Suharsimi Arikunto 2002:206 dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya. Dokumentasi ditujukan untuk memperoleh data langsung dari tempat penelitian meliputi foto, laporan kegiatan, buku yang relevan, film dokumenter, data penelitian yang relevan Riduwan, 2002:31. Pada penelitian ini data diperoleh melalui pengumpulan dokumen hasil pekerjaan siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5 berupa karangan berbahasa Jawa yang diperoleh dari latihan-latihan selama semester gasal dan genap. Tujuannya adalah menemukan data kesalahan fonologis pada karangan berbahasa Jawa siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode simak baca dengan teknik lanjutan berupa teknik catat. Metode simak merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan memaksimalkan pancaindra Muhammad, 2011:168. Penelitian ini menggunakan metode simak baca dikarenakan data berupa tulisan. Sudaryanto Muhammad, 2011:207 menyatakan bahwa untuk menyimak objek penelitian dilakukan dengan cara menyadap. Muhammad 2011:207 mengemukakan untuk mendapatkan data dilakukan dengan menyadap penggunaan bahasa tulisan. Bahasa tulisan yang disadap adalah hasil menulis karangan berbahasa Jawa. Teknik catat dilakukan dengan pencatatan 55 pada kartu data. Setelah pencatatan selesai dilakukan, langkah selanjutnya adalah melakukan klasifikasi atau pengelompokan Sudaryanto dalam Muhammad, 2011:211. Penelitian diawali dengan menyimak serta mengamati dokumen latihan harian siswa selama proses pembelajaran dalam keterampilan menulis karangan berbahasa Jawa pada semester gasal dan genap secara teliti, sehingga ditemukan kesalahan siswa yaitu kesalahan fonologis. Kesalahan yang ditemukan ditandai kemudian dicatat di kartu data. Data pendukung yang digunakan adalah hasil tes siswa. Data pendukung diperoleh dengan melakukan tes menulis karangan berbahasa Jawa. Pengumpulan data dibantu oleh wali kelas III Ibu Titin Indarti, A.Ma.Pd..

D. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5 Yogyakarta dengan jumlah siswa 30 orang terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Dipilihnya siswa kelas III karena siswa banyak melakukan kesalahan fonologis pada karangan berbahasa Jawa dan siswa mengalami kesulitan untuk menguasai fonem bahasa Jawa. Objek penelitian ini adalah kesalahan fonologis pada karangan berbahasa Jawa siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5. Objek penelitian diperoleh dari hasil karangan berbahasa Jawa siswa kelas III selama dua semester yang terdiri dari empat karangan, dengan jumlah karangan yaitu 120 karangan.