56
E. Sumber Data
Sumber data adalah subjek darimana data diperoleh Suharsimi Arikunto, 2002:107. Riduwan 2002:24 membagi sumber data menjadi dua yaitu :
1. Sumber data primer Pengambilan data dihimpun langsung oleh peneliti. Dalam penelitian ini
sumber data primer didapatkan melalui hasil latihan harian siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5 dalam menulis karangan berbahasa Jawa pada semester
gasal dan genap. 2. Sumber data sekunder
Dalam penelitian ini sumber data sekunder diperoleh dari tes keterampilan menulis karangan berbahasa Jawa yang dilakukan sebanyak dua kali pada
semester genap.
F. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen pengumpulan data adalah alat bantu yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data supaya kegiatan pengumpulan data tersebut menjadi
sistematis dan menjadi lebih mudah Suharsimi Arikunto dalam Riduwan, 2002:24. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah peneliti human instrument. Human instrument harus memiliki sifat teliti, obyektif, dan tidak mudah putus asa. Sifat-sifat tersebut penting bagi peneliti
karena peneliti mempunyai tugas untuk mengumpulkan data, menganalisis data, serta membuat kesimpulan penelitian.
Pada penelitian ini peneliti mengumpulkan hasil latihan harian siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5 dalam menulis karangan berbahasa Jawa dengan
57 menyesuaikan pada standar kompetensi dan kompetensi dasar muatan lokal
bahasa Jawa kelas III SD. Berikut ini standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Jawa kelas III SD untuk wilayah DIY.
Tabel 5. SK dan KD Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Kelas III SD Wilayah DIY
Semester Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Gasal Menulis 4.
Mengungkapkan gagasan
wacana tulis
sastra dan
nonsastra dalam
kerangka budaya
Jawa. 4.1
Menulis karangan kegiatan
sehari- hari dengan ejaan
yang benar. 4.1.1
Menulis karangan
kegiatan sehari-hari
dengan
ejaan yang benar dan
sesuai undha-
usuk basa Genap
Menulis 8. Mengungkapkan
gagasan wacana
tulis sastra
dan nonsastra
dalam kerangka
budaya Jawa.
8.1 Menulis karangan
hiburan dengan
ejaan yang benar. 8.1.1
Menulis karangan
hiburan dengan
ejaan yang benar dan
sesuai undha-
usuk basa Setelah human instrument memperoleh data maka digunakan sebuah kartu
data. Kartu data digunakan untuk mencatat kesalahan-kesalahan pada karangan berbahasa Jawa yang dibuat oleh siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5.
Kesalahan fonologis pada karangan berbahasa Jawa siswa kelas III SD Negeri Kotagede 5 meliputi kesalahan pada ejaan dan pemilihan leksikon, sehingga kartu
data yang digunakan ada 2 jenis yaitu kartu data leksikon, dan kartu data ejaan. Format kartu data yang digunakan adalah sebagai berikut.
Kategori