Berbaris Berdoa Penutup 15 Menit

∗ Siswa bermain sepak bola dengan 4 gawang : Siswa dibagi menjadi 2 kelompok kemudian bermain sepak bola, kelompok yang membawa bola boleh memasukkan bola ke gawang mana saja, kelompok yang tidak mendapat bola berusaha menahan kelompok pembawa bola agar tidak terjadi gol. Begitu seterusnya. Waktu permainan 10 menit. ∗ Siswa dikumpulkan, guru membantu memberikan pemahaman kepada siswa tentang taktik bermain sepak bola dan penggunaan teknik dasar ∗ Meminta beberapa siswa mempraktikkan taktik bermain dengan menggunakan teknik dasar yang dikuasainya

2. Elaborasi

∗ Siswa kelompok A menggiring bola kearah B, dan memberikan bola ke siswa kelompok B. Siswa kelompok B bergantian menggiring bola kearah A begitu seterusnya. ∗ Melakukan variasi menggiring dan menendang bola ∗ Siswa dibagi kedalam dua kelompok. Bola pertama dimulai dari kelompok A menggiring bola kearah B lalu B melanjutkan menendang bola kearah A, dan lari menuju belakang kelompok A. ∗ Bermain sepak bola dalam kelompok kecil dengan peraturan yang dimodifikasi

3. Konfirmasi

• Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan kepada siswa yang berhasil mempraktikkan dengan benar dan baik • Guru memberi pertanyaan kepada siswa tentang taktik dan teknik dasar sepak bola untuk mengecek pemahaman siswa • Guru memberi kesempatan pada siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahaminya G o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x B A B A Ket = menggiring bola arah lari menendang bola G o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x ket : o = laki-laki x = perempuan

C. Penutup

• Guru menyampaikan rangkumankesimpulan • Siswa menyampaikan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran pada hari ini. menyenangkan? melelahkan? • Guru menyampaikan penilaiannya terhadap kegiatan pembelajaran hari ini, menyemangati dan memotivasi siswa • Guru memberikan tugas tersruktur untuk dikerjakan di rumah • Pendinginan cooling down • Berdoa dan kembali ke kelas G o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x 10 menit

V. Alat dan Sumber Belajar

- Cone - Bola sepak - Peluit - Buku referensi, Roji, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII, Erlangga - Internet

VI. Penilaian

 Psikomotor Berikan penilaian terhadap kualitas unjuk kerja siswa, dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 4 Rubrik Penilaian Psikomotor Indikator Tugas gerak Skor 1 2 3 4 Teknik dasar menggiring bola - Praktikkan gerakkan menendang bola secara konsisten - Praktikkan gerakkan menggiring bola secara konsisten