Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
passing setinggi
dada atau chest pass dalam
permainan bola basket
Aspek Kognitif
Mengetahui teknik dasar passing
setinggi dada
atau chest pass dalam permainan bola basket
Aspek Afektif
Kerjasama, toleransi,
keberanian, menghargai lawan
Tes tertulis
Tes observasi
Pilihan gandauraian
singkat
Lembar observasi
setinggi dada atau chest pass dalam permainan bola basket
Bagaimana posisi awal dan saat
pelaksanaan teknik
passing setinggi dada atau chest pass dalam permainan
bola basket
Kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab
1. Teknik penilaian:
a. Tes unjuk kerja psikomotor:
Melakukan Teknik Dasar Chest Pass 1. Cara memegang bola
Kedua tangan di depan dada dengan ujung jari kedua tangan yaitu ibu jari menghadap kea rah bawah dan semua jari selain jempol menyebar ke berbagai arah
sisi bola. 2. Awalan melakukan chest pass
Siku dekat dengan tubuh atau di tekuk, lutut agak di tekuk berat badan di antara kedua kaki, badan condong kedepan posisi santai atau tidak tegang agar
seimbang 3. Lemparan bola.
Arah lemparan di perkirakan tepat setinggi dada dengan sentakan pergelangan tangan.
4. Sikap akhir gerakan Sambil melempar kaki kanan ke depan agar tenaga mengumpan kuat dan
badan agak condong ke depan, saat melempar posisi jari-jari tangan terbuka keluar.
Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4.
- Kriteria penilaian :
4 = Apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati 3 = Apabila SERING melakukan perilaku yang diamati
2 = Apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati 1 = Apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati
Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------- X 50
Jumlah skor maksimal
b. Pengamatan sikap afeksi:
Melaksanakan kegiatan pembelajaran tentang melakukan teknik dasar passing setinggi dada atau chest pass dalam permainan bola basket dan pembelajaran yang di
modifikasi untuk menanamkan percaya diri, keberanian mengungkapkan pendapat dan menghargai orang lain.
Keterangan: Berikan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian
menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Ti ap perilaku yang di cek √
memdapat nilai 1 Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 30
