Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber dan Media Pembelajaran

53 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SD Negeri Sinduadi 2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Semester : I1 Alokasi waktu : 2x 35 menit Hari tanggal : Selasa, 18 Agustus 2015

A. Standar Kompetensi

2. Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga.

B. Kompetensi Dasar

1.2 Menceritakan pengalaman diri

C. Indikator

1.2.3 Menceritakan pengalaman-pengalaman diri yang berharga. 1.2.4 Menyebutkan pengalaman-pengalaman diri yang paling mengesankan.

D. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca bacaan tentang pengalaman bersama keluarga, siswa dapat bercerita tentang pengalaman yang berharga bersama keluarga. 2. Setelah menceritakan pengalaman yang berharga bersama keluarga, siswa dapat menyebutkan pengalaman-pengalaman yang paling mengesankan.

E. Materi Pembelajaran

Pengalaman hidup bersama keluarga

F. Metode Pembelajaran

Model : Active learning Pendekatan : kontekstual learning Metode : ceramah, tanya jawab, tugas, dan pengamatan.

G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Membuka pelajaran dengan salam 2. Guru dan siswa berdoa sebelum pembelajaran dimulai. 3. Guru melakukan tanya jawab sebagai apersepsi, menanyakan kepada siswa secara acak mengenai pengalaman yang paling menyenangkan yang pernah dialami. 5 menit 54 4. Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari. Inti 1. Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai pengalaman yang berharga. 2. Siswa diminta mengamati macam- macam gambar pengalaman. 3. Siswa diminta menyebutkan satu persatu pengalaman yang ada pada gambar. 4. Siswa diberi soal LKS. 5. Siswa diminta mengerjakan soal LKS. 6. Siswa dan guru mencocokan LKS. 7. 45 menit Penutup 1. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan hasil belajar. 2. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui. 3. Melakukan evaluasi pembelajaran. 4. Guru memotivasi siswa supaya mempelajari kembali di rumah supaya menjadi anak yang pandai. 5. Guru bersama siswa menutup pelajaran dengan berdoa dan salam penutup. 20 menit

H. Sumber dan Media Pembelajaran

1. Sumber a. Kurikulum KTSP b. Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI kelas I semester 1 2. Media a. Teks bacaan “pengalaman bersama ayah” 55 56 LAMPIRAN Lembar Kerja Siswa dan Penilaian A. Lembar Kerja Siswa Kerjakan soal dibawah ini 1. Apa yang dilakukan akbar dan ayah? 2. Pada hari apa ayah dan akbar pergi memancing? 3. Apa yang dilakukan akbar setelah mendapat ikan besar? 4. Siapa yang memasak ikan akbar? Kunci jawaban 1. Pergi memancing di bendungan 2. Hari minggu 3. Berteriak kegirangan 4. Ibu B. Lembar Evaluasi Tuliskan 5 pengalaman-pengalamanmu yang paling berharga dan paling mengesankan Pedoman penilaia Penilaian LKS Jumlah soal = 4 butir Skor tiap soal = 2,5 Total skor = 2,5 x 4 = 10 Nilai = x 10 Penilaian Evaluasi Jumlah soal = 1 butir Skor tiap jawaban soal = 2 Total skor = 2 x 5= 10 Nilai = x 10 No Nama Siswa Nilai 1 2 3 4 5 6 dst 57 Penilaian proses No Nama Siswa Aspek yang dinilai Ket Keaktifan Kerjasama Ketelitian Ketepatan 1 2 3 4 5 6 Dst. Keterangan A : amat baik B : baik C : cukup D : kurang 58 Teks Bacaan Pengalaman bersama Ayah Memancing Di Bendungan Pada hari minggu Akbar bersama ayah Pergi memancing di bendungan Letaknya tak jauh dari rumah Ayah mencari tempat yang teduh Akbar menghampar tikar Ayah memasang umpan Di ujung kail Umpan dilempar ke air Setelah hampir setengah jam Karet gabus di kail akbar Bergerak gerak Ayah menyuruh akbar Menarik kailnya Akbar memperoleh ikan besar Akbar berteriak kegirangan Setelah hampir sore hari Ayah dan akbar pulang Ikan itu dimasak ibu Akbar makan dengan lahap 59 Nama : No. Absen : Lembar Kerja Siswa Kerjakan soal dibawah ini 1. Apa yang dilakukan akbar dan ayah? 2. Pada hari apa ayah dan akbar pergi memancing? 3. Apa yang dilakukan akbar setelah mendapat ikan besar? 4. Siapa yang memasak ikan akbar? 60 Evaluasi Berilah tanda √ gambar sesuai dengan pengalaman yang pernah kamu alami No Gambar pengalaman No Gambar pengalaman 1. 2. 61 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SD NEGERI SINDUADI 2 KELAS III SEMESTER 1 Oleh Zeni Setianingrum NIM : 12108244029 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 62 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SD Negeri Sinduadi 2 Mata Pelajaran : Matematika Kelas Semester : III1 Pertemuan ke : Alokasi waktu : 2x 35 menit Hari tanggal : Jumat, 21 Agustus 2015

A. Standar Kompetensi