Kelompok kontrol 62, 65 74, 85
12, 19 Kelompok
eksperimen 63, 61
78,82 15, 21
Hasil dari skor rata-rata antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen selanjutnya dianalisis dengan uji t. Dari pengolahan data tersebut diperoleh nilai
Sig. 2-tailed sebesar 0,001. Nilai tersebut dibandingkan dengan tinggkat
signifikansi 0,05, ternyata nilai Sig. 2-tailed lebih kecil dari pada tingkat signifikansi 0,05 0,0010,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ada
perbedaan yang positif dan signifikan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hal ini menunjukan bahwa setelah diberi perlakuan menggunakan
strategi pembelajaran berbasis masalah, kemampuan menulis eksposisi siswa lebih meningkat dibandingkan dengan yang tidak diberi perlakuan dengan
strategi berbasis masalah.
a. Analisis Kondisi Awal Keterampilan Menulis Eksposisi Kelompok
Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Dalam memberikan skor hasil karangan siswa baik skor pretest maupun skor posttest
terdapat beberapa aspek penilaian yaitu 1 aspek isi, yang meliputi kreativitas pengembangan topik dan penyampaian bukti pendukung, 2 aspek
organisasi. 3 aspek kosakata, 4 aspek penggunaan bahasa, dan 5 aspek mekanik. Untuk menghasilkan skor karangan eksposisi, yang pertama dilakukan
adalah menganalisis karangan eksposisi siswa berdasarkan kriteria penilaian yang ada. Berikut ini akan dipaparkan hasil analisis karangan eksposisi siswa kelas
eksperimen pada saat pretest.
KEPRE06 Dari contoh karangan eksposisi di atas ditemukan hasil analisis kesalahan
mencakup kesalahan aspek isi, organisasi, kosakata, penggunaan bahasa dan aspek mekanik. Dari aspek isi, kesalahan yang ditemukan yaitu pada
pengembangan ide yang masih dikatakan kurang, penulis belum dapat mengembangkan ide dengan baik karena penulis tidak menjelaskan secara rinci
dan jelas tentang tokoh yang dibahas selain itu penulis belum memberikan informasi yang dibutuhkan oleh pembacanya terkait topik yang diberikan. Dalam
hal organisasi, karangan tersebut sudah memiliki struktur eksposisi yang seharusnya, yaitu pendahuluan, tubuh eksposisi dan kesimpulan. Hanya saja
masih belum tertata dengan baik. Jika dilihat dari aspek kosakata, terdapat beberapa pemilihan kata yang tidak tepat. Hal ini terlihat pada pemilihan kata
