Kelemahan Peluang Analisa Kekuatan, Kelemahan, Peluang, dan Tantangan 1. Kekuatan

12a KTSP PLK Terpencil Batu-Jatim 21 dana paguyuban yang dihimpun dari orang tua peserta didik. Setiap peserta didik dikenai biaya Rp5000,00 per bulan. Alokasi dana terutama diperuntukan untuk menunjang kegiatan-kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler, dan juga untuk memenuhi kelengkapan sarana belajar peserta didik.

J. Analisa Kekuatan, Kelemahan, Peluang, dan Tantangan 1. Kekuatan

Yang menjadi faktor pendukung keberhasilan program sekolah antara lain: ƒ Masyarakatorang tua yang sangat mendukung terhadap keberadaan dan kegiatan pembelajaran SDN Gunungsari 4, Dusun Brau, Desa Gunungsari, Kecamatan Bumiaji . ƒ Dedikasi, tanggung jawab dan loyalitas guru dalam mengajar di SDN Gunungsari 4 daerah terpencil pegunungan . ƒ Adanya SMP satu atap sejak tahun pelajaran 20072008, sehingga memungkinkan peserta didik untuk melanjutkan sekolah . ƒ Jumlah guru yang sudah diangkat menjadi guru DPK PNS yang lumayan banyak. ƒ Perhatian dan hubungan kerjasama antara SDN Gunungsari 4 dengan Dinas Pendidikan Kota Batu, orangtua dan masyarakat sangat baik. ƒ SDN Gunungsari 4 sering digunakan untuk penelitian oleh Diknas. ƒ Kondisi alam yang subur sangat potensial untuk pertanian.

2. Kelemahan

Yang menjadi faktor kendalatantangan nyata di SDN Gunungsari 4, Dusun Brau yaitu: ƒ Pengelolaan sekolah kurang maksimal, karena danaanggaran sekolah sangat terbatas, dan keadaan sosial ekonomi orangtua rendah. ƒ Jarak sekolah dengan tempat tinggal sebagian besar peserta didik sangat jauh, sehingga peserta didik sering terlambat datang dan apabila musim hujan banyak siswa yang tidak masuk sekolah. ƒ Kemampuan guru yang terbatas dalam mengajarkan peserta didik yang lebih bersifat keterampilan. ƒ Tidak ada tenaga administrasi sekolah. ƒ Tidak adanya akses transportasi dan komunikasi untuk umum sehingga menyebabkan terisolisasi.

3. Peluang

Yang menjadi faktor peluang di SDN Gunungsari 4, Dusun Brau yaitu: ƒ SDN Gunungsari 4, terletak di daerah pegunungan dengan jalanan yang menanjak dan menurun, sehingga ini memberikan peluang bagi peserta didik untuk terbiasa dan terlatih berjalan cepat atau berlari. 12a KTSP PLK Terpencil Batu-Jatim 22 ƒ SDN Gunungsari 4 sering dijadikan obyek penelitian dan pengembangan bagi mahasiswa-mahasiswa perguruan tinggi maupun Diknas, sehingga timbul dampak positif yaitu memiliki dan menjalin hubungan dengan dunia luar. ƒ Dedikasi, tanggung jawab dan loyalitas guru dalam mendidik dan terjalinnya hubungan baik dengan orang tuamasyarakat dapat memberikan peluang untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Dusun Brau.

4. Tantangan