English Teacher’s Needs Analysis Interview Guidelines

119 Teacher :Mereka susah mengikuti pelajaran mas Researcher: Bagaimana antusiasme siswa ketika listening activity buk? Teacher :Jarang ada listening activity mas mungkin mereka akan antusias apabila ada media dan visual nya. Researcher: Lalu bagaimana cara ibu meningkatkan motivasi siswa? Teacher :Kalo ada yang malas atau tidak memperhatikan saya biasanya akan member hukuman mas ya yang ringan saja tapi misalnya saya suruh maju ke depan. Researcher: Anak-anak lebih suka di beri tugas individu atau berkelompok buk? Teacher :Mereka lebih suka kerja sama mas,biasanya saya menyuruh mereka mengerjakan tugas satu meja satu pekerjaan. Researcher:Terimakasih ya ibu atas waktunya,maaf bila merepotkan. Teacher :Sama-sama mas 120 2. Students’ Evaluation Interview Transcript Researcher : Setelah belajar bahasa Inggris dengan talking puppet media adek merasa senang tidak? Student : Senang Mr Researcher : Kenapa kok senang ? Student :Ya karena medianya lucu Researcher :Tadi pelajaranya menarik ngak menurut adek? Student : Menarik, seru Mr Researcher :Medianya menarik tidak?atau ceritanya? Student :Cerita tentang caterpillar nya menarik mister, medianya juga lucu. Tapi bonekanya kog punya telinga?kan caterpillar ga punya telinga mister? Researcher :Baik besok telinga nya akan mister potong ya. Kalo untuk task atau tugas-tugas yang di kerjakan kmaren susah ngak sih? Student :Nggak Researcher :Owh begitu,,merasa bosen nggak sih waktu ngerjain soal dan menurut adek medianya kurang apa lagi? Student :Enggak soalnya kan tugasnya dkerjakan berdua ma temen,itu mister bakcground nya terlalu tipis jadi mudah sobek kayaknya misal kita mainin. Researcher :Ok besok mister benerin ya,menurut kamu talking puppet media yang kmaren itu kalo buat belajar bahasa inggris membantu tidak? Student :Lumayan mister,jadi lebih seru. Researcher : Kenapa ? Student :Soalnya gambarnya menarik, puppetnya lucu ,dan audionya suaranya lucu ada musiknya mister. Researcher :Terus bisa nambah semangat buat belajar nggak sih? Student :Iya mister. Researcher :Kmaren gambar-gambar yang mister berikan jelas tidak? Student :Gambarnya jelas dan bonekanya lucu mister. 121 Researcher : Menurut kamu talking puppet yang kmaren membuat adek lebih gampang memahami pelajaran yang mister berikan tidak? Student :Iya Mr Researcher : Ok cukup segitu aja dik,Terimakasih ya Student : Iya mister, sampai ketemu lagi.