6 unsur-unsur
yang terdapat
pada pengertian  dan  teknik
angel kamera. Kemudian menghubungkan  unsur-
unsur
yang sudah
dikategorikan  sehingga dapat  dibuat  kesimpulan
mengenai pengertian
dan teknik
angel kamera.
5. Mengkomunikasikan
Mempresentasikan pengertian, fungsi, teknik
angel kamera,
penerapannya dengan
lisan, dan tulisan. latihan  menunjukan  soal
latihan dalam
bukuatau pertanyaan  hasil  buatan
peserta didik kepada setiap kelompok
untuk didiskusikan
  Mengamati  aktifitas  diskusi dan  mengendalikan  situasi
bila  dipandang  perlu,  serta melaksanakan
penilaian sikap
  Meminta masing-masing
kelompok  secara  begantian mempresentasikan
hasil diskusinya di depan kelas
  Melakukan  penilaian  sikap, juga
mencermati pelaksanaan
dikusi merekam  dengan  seksama
kekurang dan
kelebihan diskusi
masing-masing kelompok  sebagai  bahan
kenguatan  setelah  selesai dikusi.
   Bila terjadi
kesalahan dalam
presentasi guru
mencatat dan
setelah selesai
diskusi menyampaikan
kepada peserta  didik  lain    agar
ditemukan  penyelesaianya, bila  tidak  ada  yang  bias,
guru  membetulkan  pada saat
guru memberikan
penguatan.    Memberikan
penguatan dengan memberikan  ulasan
singkat  membetulan  yang salah
dan memberikan
apresiasi bagi yang berhasil baik
secara individu
sebagai moderator,
presenter, menjawab
pertanyaan,  dll      maupun
7 kelompok  yang  terbaik.
Penutup   Menyimpulkan
tentang pengertian,
fungsi,dan teknik angel kamera.
  Peserta didik
memperhatikan dengan
cermat  untuk  mempelajari materi lebih lanjut.
.   Mengarahkan  peserta  didik
untuk  membuat  kesimpulan tentang angel kamera.
  Memberikan penilaian
kepada peserta
didik pembelajaran  yang  telah
dilakukan.   Mengakhiri
kegiatan pembelajaran
dengan memberikan  pesan  untuk
mempelajari materi
berikutnya 15
menit
I. PENILAIAN HASIL BELAJAR 1. Teknik Penilaian : pengamatan, portofolio dan tes tertulis
2. Bentuk Instrumen a. PengamatanObservasi.
Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan
No. Nama
Siswa Religius
Jujur Disiplin
Tanggung Jawab
Total
1  2  3  4  1  2  3  4  1  2  3  4  1  2  3  4 1.
2. 3.
Keterangan : 4  :  membudaya
3  :  mulai berkembang 2  :  mulai tampak
1  :  belum tampak
b. Bentuk instrumen  Portofolio
No  Nama siswa Kriteria
Total Nilai
Skor
Keaslian Kesesuaian
Kwalitas Waktu
pembuatan
1. 2.
3.
Keterangan : 4
: Amat Baik 3
: Baik 2
: Cukup 1
: Kurang