Deskripsi belajar Kajian Mengenai Kegiatan Belajar
Selanjutnya menurut Rusman Effendi dan Juhaya S. Praja 1985:124, faktor-faktor yang dapat mempengaruhi efisiensi belajar adalah :
a. Situasi belajar
b. Faktor kegiatan, penggunaan dan ulangan
c. Latihan yang sistematis
d. Kepuasan dan pengetahuan kemajuan-kemajuan pengetahuan yang telah
dicapai. e.
Faktor asosiasi f.
Faktor apersepsi g.
Faktor kematangan individu h.
Faktor minat dan usaha i.
Faktor intelegensi j.
Penggunaan alat peraga k.
Prinsip hukum dan ganjaran l.
Menghindari kesalahan-kesalahan paedagogis m.
Transfer dalam belajar n.
Bimbingan yang sistematis dari guru. Berbagai pemaparan di atas mengenai berbagai faktor yang mempengaruhi
kegiatan belajar, selain ditentukan oleh individu yang belajar, juga dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor yang berkaitan dengan pelaksanaan
pembelajaran di luar individu yang belajar seperti; faktor lingkungan alam, faktor sosial ekonomi, guru, metode mengajar, kurikulum, program, materi
pelajaran, sarana dan prasarana. Mengetahui berbagai faktor yang
mempengaruhi belajar akan membantu seorang pendidik dalam membimbing siswanya untuk memahami materi yang diajarkan.