Lidia Susantii, 2015 Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
E. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat terhadap berbagai pihak, diantaranya:
1. Secara Teoritis
Sebagai bahan untuk pengembangan lebih lanjut tentang pengelolaan program yang dilaksanakan PAUD Eagle Kecamatan Lembang.
2. Secara Praktis
a. Memberikan sumbangan dan manfaat terhadap ilmu pendidikan khususnya
dalam bidang pendidikan keorangtuaan. b.
Menjadi bahan informasi dan pengembangan keilmuan pengelolaan program khususnya pengelola PAUD dalam upaya mengoptimalisasi
orangtua murid dengan cara melibatkannya dalam pengelolaan program.
F. Struktur Organisasi Skripsi
Untuk memudahkan pembahasan dan penyusunan yang lebih lanjut, maka penulis memberikan gambaran mengenai isi dan materi yang akan dibahas yaitu
sebagai berikut: Bab I Pendahuluan, di dalamnya membahas uraian tentang pendahuluan
skripsi, yang meliputi: 1.
Latar belakang penelitian, menjelaskan alasan mengapa masalah ini diteliti. 2.
Identifikasi masalah, menjelaskan identifikasi variabel penelitian. 3.
Perumusan dan pembatasan masalah, menjelaskan tentang rumusan masalah yang dikaitkan antara variabel satu dengan lainnya.
4. Tujuan penelitian, menjelaskan tentang maksud yang ingin dicapai dalam
penelitian ini secara opersional. 5.
Manfaat penelitian, menjelaskan manfaat yang diharapkan muncul setelah penelitian dilaksanakan secara teoritis dan secara praktis.
Lidia Susantii, 2015 Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
6. Struktur organisasi skripsi, menjelaskan mengenai rincian tentang urutan
peristiwa dari setiap bab mulai dari Bab I sebagai pendahuluan sampai dengan Bab V sebagai bab terakhir yang berisikan kesimpulan dan saran.
Bab II Kajian Pustaka, menjelaskan tentang landasan teoritik dalam menyusun pertanyaan penelitian dan tujuan penelitian, yang meliputi:
1. Konsep partisipasi, menjelaskan tentang pengertian partisipasi, faktor-faktor
yang mempengaruhi timbulnya partisipasi, faktor-faktor penghambat partisipasi, jenis-jenis partisipasi dalam masyarakat, tangga partisipasi, bentuk
partisipasi, bentuk partisipasi, tipologi partisipasi, tingkat kesukarelaan partisipasi, dan partisipasi orang tua.
2. Hakekat pengelolaan pendidikan luar sekolah, menjelaskan tentang konsep
pengelolaan program PLS, prinsip-prinsip pengelolaan program PLS, serta fungsi pengelolaan program PLS.
3. Pendidikan Anak Usia Dini PAUD sebagai program PLS, menjelaskan
tentang konsep PAUD yang meliputi pengertian PAUD, tujuan dan fungsi PAUD, karakteristik PAUD, prinsip-prinsip PAUD, pentingnya partisipasi
masyarakat dalam pengembangan program PAUD. Selain itu juga dijelaskan tentang konsep Pendidikan Luar Sekolah PLS yang meliputi: pengertian
PLS, karakteristik PLS, tujuan PLS, asas-asas PLS, fungsi PLS, dan karakteristik PAUD sebagai program PLS.
Bab III Metode Penelitian, menjelaskan penjabaran yang terperinci mengenai metode penelitian yang meliputi berbagai komponen, diantaranya:
1. Lokasi dan subyek penelitian
2. Desain penelitian
3. Metode penelitian
4. Definisi operasional
5. Instrumen penelitian
6. Proses pengembangan instrumen
7. Teknik pengumpulan data
Lidia Susantii, 2015 Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
8. Analisis data
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, menjelaskan pengolahan atau analisis data untuk menghasilkan temuan berkaitan dengan masalah penelitian,
pertanyaan penelitian, tujuan penelitian, serta berisi tentang pembahasan dan analisis temuan di dalamnya. Bab ini juga merupakan inti dari penelitian yang
dilakukan terhadap permasalahan yang melatarbelakangi penelitian serta analisis data yang sesuai dengan metode penelitian, yang meliputi dua komponen utama
yaitu analisis data dan pembahasan. Adapun strukturnya adalah sebagai berikut: 1.
Gambaran Umum Lokasi Penelitian 2.
Profil PAUD Eagle 3.
Deskripsi Hasil Penelitian 4.
Pembahasan Hasil Penelitian Bab V Kesimpulan dan Saran, menjelaskan pemaknaan terhadap hasil
temuan penelitian serta rekomendasi pada pihak-pihak yang relevan dengan penelitian yang penulis lakukan. Bab ini meliputi:
1. Kesimpulan
2. Saran
Lidia Susantii, 2015 Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
