Tabel 8. Jumlah Siswa SMPNegeri 1 Bandar Lampung Tahun Ajaran 20162017 Semester Genap
No Kelas
Jenis Kelamin Jumlah
Siswa Laki-Laki
Perempuan Jumlah
Rombel
1. VII
159 195
10 354
2. VIII
142 193
10 335
3. IX
140 166
9 306
Jumlah 441
554 29
995
Sumber Data: Dokumentasi TU SMPNegeri 1 Bandar Lampung
Tabel 9. Jumlah siswa berdasarkan Agama
No Agama
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX Jumlah
1. Islam 347
329 299
975
2. Kristen 4
6 6
16
3. Katholik -
- -
-
4. Hindu 3
- 1
4
5. Budha -
- -
-
Sumber Data: Dokumentasi data jumlah siswa SMPN 1 Bandar Lampung
6. Sarana dan Prasarana
Tabel 10. Sarana dan Prasarana SMPN 1 Bandar Lampung Tahun Ajaran 20162017
No SaranaPrasarana Jumlah
Kondisi
1. Ruang Kelas VII
10 Ruang Baik
2. Ruang Kelas VIII
10 Ruang Baik
3. Ruang Kelas IX
9 Ruang Baik
4. Perpustakaan
1 Ruang Baik
5. Laboratorium IPA
1 Ruang Baik
6. Ruang Multimedia
1 Ruang Baik
7. Ruang Kesenian
1 Ruang Baik
8. Laboratorium Bahasa
2 Ruang Baik
9. Laboratorium Komputer
1 Ruang Baik
10. SerbagunaAula 1 Ruang
Baik 11. Ruang Rapat
1 Ruang Baik
12. Ruang Kepala Sekolah 1 Ruang
Baik 13. Ruang Wakil Kepala Sekolah
1 Ruang Baik
14. Ruang Guru 2 Ruang
Baik
15. Ruang Tata Usaha 1 Ruang
Baik 16. Ruang Tamu
4 Ruang Baik
17. Gudang 2 Ruang
Baik 18. Dapur
1 Ruang Baik
19. KMWC Guru 3 Ruang
Baik 20. KMWC Siswa
15 Ruang Baik
21. Ruang BK 1 Ruang
Baik 22. Ruang UKS
1 Ruang Baik
23. Ruang PMRPramuka 1 Ruang
Baik 24. Ruang Osis
1 Ruang Baik
25. Masjid 1 Ruang
Baik 26. Koperasi
1 Ruang Baik
27. HallLobi 1 Ruang
Baik 28. Kantin
1 Ruang Baik
29. Rumah PompaMenara Air 1 Ruang
Baik 30. Bangsal kendaraan
2 Ruang Baik
31. Rumah Penjaga 1 Ruang
Baik 32. Pos Jaga
1 Ruang Baik
33. Lapangan Basket 1 Ruang
Baik 34. Lompat Jauh
1 Ruang Baik
35. Bulu Tangkis 2 Ruang
Baik 36. Tenis Meja
2 Ruang Baik
37. Footsal 1 Ruang
Baik
Sumber Data: Dokumentasi SMPN 1 Bandar Lampung
B. Bentuk Pemanfaatan Internet dalam Pembelajaran Pendidikan Agama
Islam di SMPN 1 Bandar Lampung
Seiring dengan perubahan zaman saat ini, maka pendidikan juga harus melakukan perubahan-perubahan. Bila tidak kita akan menjadi bangsa yang tertinggal
dengan bangsa-bangsa lainnya di bidang pendidikan. Seluruh komponen harus mendukung dan bersatu dalam mencari solusi bagaimana kualitas pendidikan bisa
meningkat. Perlu diingat bahwa upaya yang juga tidak kalah pentingnya adalah mengembangkan teknologi pendidikan dan pembelajaran.
