1. Home
  2. Lainnya

Metode Penelitian Definisi Opersional

Suse Puspitasari, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas.Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran di kelas khususnya dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak kelompok A TK Permata Bunda, dengan cara menggunakan kegiatan melukis.

D. Definisi Opersional

1. Kemampuan mengenal warna pada anak usia dini merupakan salah satu kemampuan yang harus dikenalkan dan dilatih pada anak, karena dalam kurikulum pendidikan anak usia dini tertuang kemampuan anak usia 4-5 tahun kelompok Aanak sudah dapat mengklasifikasikan suatu benda berdasarkan bentuk,warna atau ukuran, kemudian anak dapat mengurutkan benda berdasarkanlima seriasi ukuran atau warnaPERMEN, 2009:58. Dalam penelitian ini kemampuan anak dalam mengenal warna yang akan diteliti meliputi menyebutkan nama sebuah warna, mengklasifikasikan suatu benda berdasarkan warna, serta mengurutkan benda berdasarkan lima seriasi warna dan menggoreskan warna yang sesuai pada sebuah gambar. 2. Kegiatan melukis bagi anak usia dini adalah kegiatan bermain bentuk dan warna, dalam melukis anak usia dini dapat mencoba mengkombinasikan warna, menyusun warna dan mencampur warna menjadi sebuah bentuk lukisan Pamadhi dan Sukardi, 2010. Suse Puspitasari, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Tahapan mengenalkan warna pada anak usia dini melalui kegiatan melukis adalah anak terlebih dahulu dikenalkan dengan alat lukis yang digunakan, yaitu kertas putih berukuran A4, palet, kuas dan cat air. Warna yang dikenalkan terlebih dahulu adalah warna primer merah, kuning dan biru setelah itu anak dikenalkan dengan warna sekunderhijau, ungu dan oranye dan warna tresier gabungan dari pencampuran salah satu warna primer dan sekunder Alamsyah, 2011.

E. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LEMPAR KARET DI TK AL-IKHLAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pendidikan Anak Usia Dini TK Al-ikhlas Tahun Pelajaran 2014/2015.

5 13 34

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MERONCE (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A di PAUD dan Calistung Mentari Kecamatan Sukasari Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015).

3 49 23

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN CLAY : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B di RA Nurul Falah Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung.

0 3 35

MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE KARYAWISATA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B TK Al Jamhari Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung.

1 11 34

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK KAYU : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A1 TK Islam Ibnu Sina Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung.

0 9 44

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK KELOMPOK B MELALUI PERMAINAN POHON HURUF : Penelitian Tindakan Kelas di TK Nurhayati Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung.

0 3 37

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI MEDIA BALOK PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Melalui Media Balok Pada Anak Kelompok B Di Tk Aba Ngaren Pedan Klaten Tahun Ajaran 2012 / 2013.

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN KERETA BERNOMOR : Penelitian tindakan kelas pada TK-AL BARKAH Desa Kiangroke Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung.

1 10 22

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIAINTERAKTIF (GCOMPRIS) : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Global Cendekia School Jalan Kampus I No. 39 Kecamatan Kiaracondong Bandung.

0 0 51

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI, UKURAN DAN WARNA MELALUI METODE BERMAIN PLAYDOUGH PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI TK BANGUN PUTRA TLOGO,TUNTANG SKRIPSI

0 4 15