1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Suse Puspitasari, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pensil warna dan krayon. Namum dalam pemahaman tentang nama warna serta mengenal warna itu sendiri masih perlu kegiatan lain yang lebih menarik perhatian dan minat anak dalam meningkatkan kemampuannya mengenal warna. Untuk membantu mengenal warna pada anak kelompok A TK Permata Bunda, guru perlu memberikan kegiatan yang lebih menarik dengan mencoba media warna yang lebih menarik pula. Contohnya dengan menggunakan cat air yang jarang ditemui anak.Salah satu kegiatan yang tepat dalam menggunakan media cat air ini adalah dengan kegiatan melukis, karena kegiatan ini membantu anak mengenal warna-warna lebih menarik. Serta diharapkan dapat mendorong anak untuk lebih antusias mengikuti kegiatan belajar mengenal warna. Berdasarkan hasil temuan dilapangan tersebut, peneliti sangat tertarik untuk melakukan penelitian tindakan kelas pada anak kelompok A TK Permata Bunda dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna dengan menggunakan kegiatan melukis. Oleh karena itu, berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan di atas, pe neliti mengambil judul “Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Melukis.”

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan masalah diatas, peneliti mengidentifikasikan permasalahan penelitian sebagai berikut : 1.Bagaimana kondisi objektif kemampuan anak kelompok A TK Permata Bunda dalam mengenal warna sebelum menggunakan kegiatan melukis? 2.Bagaimana penerapan kegiatan melukis pada anak kelompok A TK Permata Bunda dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna? 3.Bagaimana tingkat kemampuan mengenal warna pada anak kelompok A TK Permata Bunda setelah menggunakan kegiatan melukis ? Suse Puspitasari, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini penulis uraikan sebagai sebagai berikut : 1.Umum : Untuk Meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak usia dini melalui kegiatan melukis. 2.Khusus : a. Mengetahui kondisi objektif kemampuan anak kelompok A TKPermata Bunda dalam mengenal warna sebelum menggunakan kegiatan melukis. b.Mengetahui penerapan kegiatan melukis pada anak kelompok A TKPermata Bunda dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna. c. Mengetahui sejauh mana tingkat kemampuan mengenal warna pada anak kelompok A TK Permata Bunda setelah menggunakan kegiatanmelukis.

D. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak yang terkait dalam penelitian diantaranya : 1.Bagi Siswa Memberikan pengalaman dan wawasan baru pada anak dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna melalui kegiatan melukis. 2.Bagi Guru Sebagai bahan masukan dan inspirasi bagi guru dalam memilih kegiatan yang tepat dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak usia dini. 3.Bagi Peneliti Suse Puspitasari, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Menambah pengetahuan dan wawasan peneliti dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak, serta menjadi acuan bagi peneliti untuk melakukan penelitian di masa mendatang.

E. Sistematika Penulisan

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LEMPAR KARET DI TK AL-IKHLAS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Pendidikan Anak Usia Dini TK Al-ikhlas Tahun Pelajaran 2014/2015.

5 13 34

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MERONCE (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A di PAUD dan Calistung Mentari Kecamatan Sukasari Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015).

3 49 23

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN CLAY : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B di RA Nurul Falah Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung.

0 3 35

MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE KARYAWISATA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B TK Al Jamhari Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung.

1 11 34

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK KAYU : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A1 TK Islam Ibnu Sina Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung.

0 9 44

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK KELOMPOK B MELALUI PERMAINAN POHON HURUF : Penelitian Tindakan Kelas di TK Nurhayati Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung.

0 3 37

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI MEDIA BALOK PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Melalui Media Balok Pada Anak Kelompok B Di Tk Aba Ngaren Pedan Klaten Tahun Ajaran 2012 / 2013.

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN KERETA BERNOMOR : Penelitian tindakan kelas pada TK-AL BARKAH Desa Kiangroke Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung.

1 10 22

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIAINTERAKTIF (GCOMPRIS) : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Global Cendekia School Jalan Kampus I No. 39 Kecamatan Kiaracondong Bandung.

0 0 51

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI, UKURAN DAN WARNA MELALUI METODE BERMAIN PLAYDOUGH PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI TK BANGUN PUTRA TLOGO,TUNTANG SKRIPSI

0 4 15