1. Home
  2. Lainnya

Alat Bantu Analisis Analisis Data

Amirudin, 2013 Pengaruh Proses Perencanaan Partisipatif Dan Kinerja Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Pada Sekolah Dasar Di Kecamatan Pangkalan Kuras Pelalawan Riau Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Menguji taraf signifikansi yaitu dengan membandingkan harga t hitung dengan t tabel dengan tingkat kepercayaan tertentu dan dengan dk = n – 2. Koefisien dikatakan signifikan atau memiliki arti apabila harga t hitung t tabel. b Uji Signifikansi Uji signifikansi ini adalah untuk menentukan apakah variabel X tersebut signifikan terhadap variabel Y. Rumus uji signifikansi adalah Sugiyono, 2011: Jika Signifikansi 0,05 maka Ho diterima Jika Signifikansi 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima c Uji f Sedangkan untuk mencari signifikansi pada uji f digunakan rumus f hitung yang kemudian dibandingkan dengan f tabel . Untuk mencari kesimpulan, jika f hitung ≥ f tabel maka Ho ditolak, artinya signifikan, sebaliknya jika f hitung ≤ f tabel maka Ho diterima, artinya tidak signifikan.

4. Alat Bantu Analisis

Untuk membantu analisis data, kegiatan penghitungan statistik menggunakan program SPSS Statistical Package of Social Science 18.0. sehingga dapat diperoleh perhitungan statistik deskriptif seperti mean, deviasi standar, skor minimum, skor maksimum, dan distribusi frekuensinya. 156 Amirudin, 2013 Pengaruh Proses Perencanaan Partisipatif Dan Kinerja Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Pada Sekolah Dasar Di Kecamatan Pangkalan Kuras Pelalawan Riau Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

I. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dilakukan pada bab IV sebelumnya, maka dihasilkan beberapa temuan penelitian yang merujuk kepada hipotesis sebagai berikut : 1. Gambaran proses perencanaan partisipatif pada Sekolah Dasar SD di Kecamatan Pangkalan Kuras berada pada kategori cukup. Hal ini terlihat dari nilai sub variabel yaitu mendefinisikan permasalahan perencanaan sekolah, analisis bidang telaah permasalahan perencanaan sekolah, mengkonsepsikan dan merancang rencana, evaluasi rencana, menentukan rencana, implementasi rencana dan evaluasi implementasi rencana dan umpan balik. 2. Gambaran kinerja manajerial kepala sekolah pada Sekolah Dasar SD di Kecamatan Pangkalan Kuras berada pada kategori cukup. Hal ini tercermin dari sub variabel yaitu perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan dan pengendalian. 3. Gambaran efektivitas implementasi MBS pada Sekolah Dasar SD di Kecamatan Pangkalan Kuras berda pada kategori cukup. Hal ini tercermin dari sub variabel yaitu kemandirian, transparansi, akuntabilitas, partisipasi masyarakat dan peningkatan mutu kualitas sekolah. 4. Proses perencanaan partisipatif berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas implementasi MBS pada Sekolah Dasar SD di Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan Riau. Berdasarkan penelitian pengaruhnya berada pada kategori cukup berarti.

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI MODEL MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA SEKOLAH DASAR (SD) PERCOBAAN NEGERI MEDAN.

0 1 21

PERSEPSI GURU TENTANG PERAN KEPALA SEKOLAH DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP PERSEPSI GURU TENTANG PERAN KEPALA SEKOLAH DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI SD

3 10 14

PENGARUH PANGKAT, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN POLA MANAJERIAL KEPALA SD NEGERI TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (Penelitian Pada Kepala SD Negeri di Kecamatan Ayah Kabupaten Kebumen).

0 0 13

Kontribusi Kinerja Manajerial Kepala Sekolah Dan Kinerja Komite Sekolah Terhadap Mutu Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Jatiwangi.

0 1 11

KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA KOMITE SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN LIGUNG KABUPATEN MAJALENGKA.

0 1 63

PENGARUH KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG.

0 3 59

EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBIAYAAN SEKOLAH DASAR :Studi Deskriptif tentang Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah dan Kinerja Komite Sekolah terhadap Efektivitas Manajemen Pembiayaan Sekolah pada Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat.

0 2 66

PERANAN PENGAWAS TK/SD TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM RANGKA PERENCANAAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI KABUPATEN BANDUNG.

0 1 74

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP MUTU KINERJA SEKOLAH DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN SUBANG.

0 0 73

KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA KOMITE SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA SMK NEGERI DI KABUPATEN TASIKMALAYA.

0 1 76