Amirudin, 2013 Pengaruh Proses Perencanaan Partisipatif Dan Kinerja Manajerial Kepala Sekolah Terhadap
Efektivitas Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Pada Sekolah Dasar Di Kecamatan Pangkalan Kuras Pelalawan Riau
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
sosiologis maupun
psikologis. Sedangkan
Riduwan 2010:217
mengungkapkan bahwa “Metode survey deskriptif adalah suatu metode penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan
kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh 1 deskripsi tentang
Proses Perencanaan Partisipatif dan Kinerja Manajerial Kepala Sekolah serta Efektivitas Implementasi MBS di Sekolah Dasar SD Negeri Dan
Swasta Di Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan Riau 2 eksplanasi yang teruji mengenai pengaruh Proses Perencanaan Partisipatif
dan Kinerja manajerial Kepala Sekolah terhadap Efektivitas Implementasi MBS terhadap Sekolah Dasar SD Negeri Dan Swasta Di Kecamatan
Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan Riau
2. Metode Deskriptif
Metode deskriptif merupakan metode yang ditujukan untuk memecahkan masalah yang terjadi pada masa sekarang. Sebagaimana yang
dikemukakan oleh Arikunto 2002:86 bahwa: “Metode deskriptif adalah metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji permasalahan-
permasalahan yang terjadi saat ini atau masa sekarang.” Metode deskriptif pun diartikan sebagai perolehan informasi atau data yang relevan dengan
masalah yang diteliti melalui penelaahan berbagai konsep atau teori yang dikemukakan oleh para ahli.
Metode deskriptif dalam penelitian ini sesuai digunakan, karena masalah yang diambil terpusat pada masalah aktual dan berada pada saat
penelitian dilaksanakan dengan melalui prosedur pengumpulan data,
mengklasifikasi data kemudian dianalisis dan ditarik kesimpulan.
Amirudin, 2013 Pengaruh Proses Perencanaan Partisipatif Dan Kinerja Manajerial Kepala Sekolah Terhadap
Efektivitas Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Pada Sekolah Dasar Di Kecamatan Pangkalan Kuras Pelalawan Riau
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Jenis penelitian adalah deskriptif dan verifikatif. Penelitian deskriptif bertujuan untuk memperoleh secara jelas tentang suatu situasi atau keadaan
tertentu, sedangkan penelitian verifikatif bertujuan untuk mengetahui kejelasan hubungan suatu variabel menguji hipotesis melalui pengumpulan
data di lapangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey yaitu penelitian ini mengambil sampel dari populasi dengan menggunakan
kuesioner dan wawancara sebagai alat pengumpulan data utamanya.
3. Studi Kepustakaan
Studi Bibliografi sering disebut juga studi kepustakaan, digunakan untuk melengkapi metode deskriptif. Studi bibliografi merupakan proses
penelusuran sumber-sumber tertulis berupa buku-buku, laporan-laporan penelitian, jurnal, dan sejenisnya yang berkaitan dengan masalah yang
diteliti. Melalui studi bibliografi ini, penulis akan memperoleh tambahan
informasi dan pengetahuan dalam bentuk teori-teori yang dapat dijadikan landasan berfikir dalam mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
permasalahan yang diteliti.
III. Definisi Operasional
