Salaman Haryanto,2013 Efektivitas Penggunaan Trainer Wireless Microphone Sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Dasar
Menganalisis Sistem Radio Pemancar FM Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Hipotesis yang digunakan pada penelitian ini adalah hipotesis deskriptif yaitu dugaan tentang nilai variabel mandiri, tidak membuat perbandingan atau hubungan
Sugiyono, 2012: 86. Maka hipotesis pada penelitian ini adalah: 1.
H
: Penggunaan Trainer Wireless Microphone sebagai media pembelajaran dianggap efektif jika nilai efektivitas lebih besar atau sama
dengan satu. 2.
H
a
: Penggunaan Trainer Wireless Microphone sebagai media pembelajaran dianggap tidak efektif jika nilai efektivitas kurang dari satu.
H :
µ ≥ 1 H
a
: µ 1
1.9 Lokasi dan Sampel Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMKN 12 Bandung dengan sampel penelitian uji coba terbatas yaitu siswa-siswi kelas XI Program Keahlian Elektronika Pesawat Udara EPU
semester genap.
1.10 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dalam sebuah penelitian berperan sebagai pedoman penulis agar penulisannya lebih terarah dan sistematis dalam rangka menuju tujuan akhir yang
hendak dicapai. Sistematika penulisan penelitian ini adalah sebagai berikut: BAB I meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, pembatasan masalah,
tujuan penelitian, kegunaan penelitian, metode penelitian, hipotesis, asumsi dasar, lokasi dan sampel penelitian dan sistematika penulisan.
BAB II berisi landasan teori yang berkaitan dengan media pembelajaran, pengembangan media pembelajaran, wireless microphone dan penerapan wireless
microphone sebagai media pembelajaran.
BAB III membahas tentang metode penelitian, prosedur penelitian, ujicoba produk, lokasi dan subyek penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data.
BAB IV menjelaskan uraian tentang hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian.
Salaman Haryanto,2013 Efektivitas Penggunaan Trainer Wireless Microphone Sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Dasar
Menganalisis Sistem Radio Pemancar FM Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V berisi tentang kesimpulan dari hasil penelitian dan saran bagi para pengguna hasil penelitian.
Salaman Haryanto,2013 Efektivitas Penggunaan Trainer Wireless Microphone Sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Dasar
Menganalisis Sistem Radio Pemancar FM Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan dan dibuktikan suatu pengetahuan tertentu
sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisipasi masalah dalam bidang pendidikan Sugiyono, 2011:6. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode pre-experimental design. Dikatakan pre-experimental
karena masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variabel terikat. Jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel terikat itu
bukan semata-mata dipengaruhi oleh variabel bebas. Hal tersebut dikarenakan tidak adanya variabel kontrol, dan sampel tidak dipilih secara acak Sugiyono, 2011:109.
3.2 Desain Penelitian
