Marfuah, 2012 Pengaruh Kecerdasan Spasial Dan Minat Terhadap Kemampuan Menggambar Siswa Pada Mata
Pelajaran Desain Eksterior Bangunan di SMK N 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
D. POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN
1. Populasi
‘Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian’ Arikunto, 2010: 73. Dalam penelitian ini, populasi penelitiannya adalah siswa kelas XI pada kompetensi keahlian
teknik gambar bangunan SMK Negeri 6 Bandung.
2. Sampel
‘Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yag diteliti’ Arikunto, 2010:174. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampel bertujuan atau
purposive sample. Sampel bertujuan dilakukan atas adanya tujuan tertentu. Dalam hal ini pertimbangan pengambilan sampelnya adalah berdasarkan mata pelajaran yang
diambil dalam penelitian. Mata pelajaran desain eksterior bangunan adalah salah satu mata pelajaran pada kelas sebelas semester genap.
Ukuran sampel atau besarnya sampel dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan ketentuan ukuran sampel menurut Roscoe 1982:253 dalam Sugiyono
2012:90 dengan ketentuan : 1.
Ukuran sampel yang layak dalam penelitian adalah antara 30 sampai dengan 500.
2. Bila sampel dibagi dalam kategori misalnya pria-wanita, pegawai negeri-
swasta, dll maka anggota sampel setiap kategori minimal 30. 3.
Bila penelitian ini akan menggunakan analisis multivariate korelasi atau regresi ganda, maka jumlah anggota sampel minimal 10 kali dari jumlah
variabel penelitiannya dependen + independen
Marfuah, 2012 Pengaruh Kecerdasan Spasial Dan Minat Terhadap Kemampuan Menggambar Siswa Pada Mata
Pelajaran Desain Eksterior Bangunan di SMK N 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
4. Untuk penelitian eksperimen sederhana yang menggunakan kelompok
eksperimen dan kontrol maka jumlah anggota sampel masing-masing antara 10 sampai dengan 20
Berdasarkan saran pada nomor 3, maka ukuran minimal sampel penelitian ini adalah 30 karena dalam penelitian ini ada tiga variabel. Dari hasil perhitungan
tersebut maka peneliti mengambil sampel 33 orang siswa pada kelas XI Teknik Gambar Bangunan.
E. TEKNIK PENGUMPULAN DATA, INSTRUMEN, DAN KISI–KISI
