Populasi dan MODEL PENGEMBANGAN PARIWISATA BERBASIS MASYARAKAT DI KOTA YOGYAKARTA
Variabel penelitian ini adalah: 1 materi pembelajaran bahasa Inggris yang sinergis dengan: kurikulum yang berlaku, tujuan pembelajaran, model silabus, jenis dan fungsi materi dalam
kegiatan pembelajaran, peranan guru, dan siswa dalam kegiatan pembelajaran, dan relevansi materi pembelajaran dan evaluasinya dengan kebutuhan Kota Yogyakarta, 2 usaha guru
dalam mengembangkan materi, 3 kesepakatan guru untuk merelevansikan materi ajar dan evaluasinya dengan pelestarian budaya dan pengembangan pariwisata Kota Yogyakarta.
Instrumen penelitian ini adalah: 1 peneliti, berfungsi sebagai alat pengumpul data, 2 observasi, yang dilakukan langsung terhadap materi yang digunakan oleh masing-masing guru
bahasa Inggris pada masing-masing sekolah, 3 dokumentasi berupa kurikulum dan silabusnya, scenario pembelajaran, dan buku teks yang dipakai, dan 4 wawancara mendalam in-depth
interview, antara peneliti dan nara sumber.