119
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian tentang implementasi SBI di SMA Negeri I Surakarta kesimpulan yang diperoleh adalah sebagai berikut :
1. Pelaksanaan program RSBI di SMA N I Surakarat menggunakan kurikulum KTSP SNP + X dengan adopsi dan adaptasi kurikulum
luar negeri yang tersertifikasi internasional. Penyiapan komponen pendukung PBM kurikulum, ketenagaan pendukung laboran,
perpustakaan staf administrasi, Kepala Sekolah, Manajemen Sekolah, Sarana prasarana dan kesiswaan, dan 8 komponen utama yaitu
kompetensi lulusan, isi, proses, pendidikan dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, dana, pengelolaan dan penilaian. Pelaksanaan
pembelajaran untuk 4 mata pelajaran dengan menggunakan bahasa inggris secara bertahap yaitu 30 - 40 untuk tahun pertama, 50 -
60, tahun kedua dan tahun ketiga telah menggunakan bahasa inggris secara penuh, namun pelaksanaan dilapangan belum secara optimal.
Peningkatan SDM melalui kursus bahasa inggris dan ICT setiap minggu sekali, dan pengembangan sarana penunjang laboratorium,
buku perpustakaan. 2. Kendala yang terjadi dalam pelakanaan program SBI di SMA Negeri I
Surakarta antara lain masih lemahnya adopsi dan adaptasi kurikulum SNP + X, oleh guru khususnya mata pelajaran matematkan dan Sains
94
120 dengan pembelajaran bahasa inggris dan pemanfaatan media
pembelajaran, internet yang belum dimanfaatkan optimal oleh guru. sarana prasarana ruang kelas, laboratorium IPA, ICTInternet,
referensi buku bilingual perpustakaan masih minim belum sesuai dengan rasio kebutuhan. Belum optimalnya partisapasi secara aktif
peran orang tua, komite, masyarakat, dan alumni, pemerintah Kota dan dewan pendidikan Kota, dalam pelaksanaan program rintisan SBI di
SMA N 1 Surakarta. 3. Hasil outcame, meskipun SDM, sarana prasarana, belum optimalnya
peran orangtua, komite, Dewan pendidikan, Pemerintah Kota, tetapi hasil yang dicapai program RSBI yang awalnya SNBI di SMA Negeri
I Surakarata untuk tingkat kelulusannya 100 pada tahun pelajaran 20072008 dan 20082009, hasil tersebut juga untuk program reguler.
Sedangkan Nilai Hasil Ujian Nasional siswa SMA Negeri I Surakarta untuk tiga tahun terakhir sangat baik, yaitu untuk program studi IPA
yaitu mata pelajaran Bahasa Inggris 8,64, Bahasa Indonesia 8.53, Matematika 8.68. Untuk program studi IPS yaitu Bahasa Inggris 8,44,
Bahasa Indonesia 8,63 dan Ekonomi 8,22. secara umum membuktikan bahwa siswa telah mencapai standar kelulusan minimal. Output siswa
untuk Penerimaan di Perguruan Tinggi Negeri, untuk 3 tahun terakhir yaitu tahun pelajaran 20062007 siswa yang diterima di PTN sebanyak
97,2 , tahun 20072008 sebesar 96,3 , tahun 20082009 sebesar 94,5 , sedangkan yang diterima di PTS Favorit rata-rata berkisar
121 2,80, dan sedikit bahkan nihil untuk siswa yang lulus langsung
bekerja sebesar 0 , karena sesuai dengan Permendiknas no. 23 206 bahwa pendidikan menengah umum bertujuan untuk “meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak
mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut . Sedangkan untuk siswa yang melanjutkan ke luar negeri hanya
sebesar PTLN 0,2 pada tahun 20072008, persentase ini tidak semata - mata karena faktor kompetensi, tetapi ada faktor lain seperti
masalah beaya yang dirasa cukup mahal utmanya keperluan sehari-hari sehingga peminat melanjutkan ke luar negeri relaitf sedikit.
B. Implikasi
Kategori