c Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari pertanyaan.
c. Kegiatan penutup 1
Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami. 2
Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik. 3
Peserta didik diberi pertanyaan lisan. 4
Peserta didik diminta melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan materi dan pendekatan pembelajaran yang digunakan.
5 Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral.
6 Peserta didik menyempurnakan laporan hasil diskusi kelompok tentang jawaban atas
pertanyaan yang telah dirumuskan untuk dikumpulkan kepada guru.
H. Penilaian
1. Kompetensi Sikap Spiritual
a. Teknik penilaian : Observasi
b. Bentuk instrumen : Lembar observasi
c. Kisi-kisi :
No Butir nilai sikap Indikator
Jumlah butir instrumen
1 Menghayati
karunia Tuhan YME yang telah
menciptakan manusia dan
lingkungannya. Memberi salam
1 Mengucapkan rasa
syukur atas nikmat bertempat tinggal di
Indonesia. 1
Bersemangat dalam mengikuti
proses pembelajaran Pengaruh
lokasi terhadap
Transportasi. 1
d. Instrumen : lihat lampiran 1A
e. Petunjuk penentuan nilai : lihat lampiran 1B
2. Kompetensi Sikap Sosial
a. Teknik penilaian : Observasi
b. Bentuk instrumen : Lembar observasi
c. Kisi-kisi :
No Butir nilai
sikap Indikator
Butir instrumen
1 Menunjukkan
perilaku disiplin
Berada di dalam kelas atau datang tepat waktu
1 Patuh pada tata tertib
siswa. 1
2. Menunjukkan
perilaku santun. Menghormati guru
1 Tidak berkata kotor,
1
kasar Tidak menyela
pembicaraan 1
3. Menunjukkan
perilaku percaya diri
Berani berpendapat, bertanya,
atau menjawab pertanyaan
1 Berani presentasi di
depan kelas. 1
d. Instrumen : lihat lampiran 2A Disiplin, 2B santun, 2C Percaya Diri
e. Penentuan skor : lihat lampiran 2A.1, 2B.1, 2C.1
3. Kompetensi Pengetahuan
a. Teknik penilaian : Tes lisan
b. Bentuk instrumen : Tes uraian
c. Kisi-kisi :
No Indikator
Jumlah butir
instrumen Nomor
butir soal
1 Menyebutkan jenis-jenis tranportasi di
Indonesia. 1
1 2
Menyebutkan contoh-contoh dari masing- masing jenis transportasi.
1 2
3 Mengidentifikasi jenis transportasi yang
banyak dijumpai di pulau Jawa dan di luar pulau Jawa.
1 3
4 Menjelaskan alasan berkembangnya jenis
sarana transportasi di suatu daerahpulau. 1
4 5
Menjelaskan cara menjaga keamanan dan kenyamanan transportasi.
1 5
6 Menyebutkan dan menjelaskan lembaga
yang terkait dengan transportasi. 1
6 7
Menjelaskan peran dan fungsi masing- masing lembaga tersebut dalam
1 7
transportasi. d.
Instrumen : lihat lampiran 3A e.
Petunjuk rubrik penentuan skor : lihat lampiran 3B
4. Kompetensi Ketrampilan
