persepsi  siswa  tentang  kompetensi  guru  positif  maka  siswa  senantiasa  suka terhadap mata pelajaran dan hasil belajar siswa pun akan baik atau maksimal.
5. Ada pengaruh yang positif dan signifikan konsep diri, Intelligence Quotient
IQ,  iklim  sekolah,  dan  persepsi  siswa  tentang  kompetensi  guru  terhadap hasil  belajar  Ekonomi  siswa  kelas  X  IPS  semester  genap  SMA  Negeri  1
Kotagajah  Tahun  Pelajaran  20122013.  Jika  konsep  diri  positif,  Intelligence Quotient  IQ  yang  tinggi,  iklim  sekolah  yang  kondusif  dan  didukung  oleh
persepsi siswa tentang kompetensi guru yang positif maka hasil belajar siswa akan baik atau maksimal.
B. Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian  mengenai  “Pengaruh  Konsep  Diri,  Intelligence Quotient  IQ,  Iklim  Sekolah,  Dan  Persepsi  Siswa  Tentang  Kompetensi  Guru
Terhadap  Hasil  Belajar  Ekonomi  Siswa  Kelas  X  IPS  SMA  Negeri  1  Kotagajah Tahun Pelajaran 20122013”, maka peneliti menyarankan sebagai berikut.
1. Bagi  pihak  guru  hendaknya  mengimplementasikan  kurikulum  2013  dan
mengkaitkannya  dengan  konsep  brain,  beauty,  dan  behaviour  untuk membentuk siswa yang mandiri, cerdas, dan berkarakter.
2. Hendaknya  siswa  senantiasa  belajar  dan  melatih  kemampuan  kognisinya
IQ  dengan  latihan-latihan  agar  meningkat,  karena  akan  mempermudah siswa dalam menyerap materi pelajaran sehingga tujuan pembelajaran pun
dapat tercapai.
3. Pihak  sekolah  hendaknya  mengimplementasikan  kurikulum  untuk
menghasilkan siswa yang cerdas berkelanjutan sebagai generasi pemimpin yang akan datang.
4. Agar  hasil  belajar  siswa  meningkat,  hendaknya  terjalin  hubungan  yang
baik  antara  pendidik  dengan  siswa.  Pendidik  meningkatkan  kompetensi yang  dimilikinya  baik  dalam  pembuatan  RPP,  actuating,  dan  evaluasi.
Begitu pun siswa juga senantiasa berpikir logis dalam proses pembelajaran yang  diterimanya.  Sehingga  menghasilkan  persepsi  yang  positif  terhadap
kompetensi yang dimiliki guru yang akan menumbuhkan semangat dalam belajar dan hasil belajar pun optimal.
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Arius. 2012. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Iklim Sekolah Dan Keadaan Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar IPS Terpadu
Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 9 Metro Tahun Pelajaran 20112012. skripsi. Universitas Lampung. Bandar Lampung
Alder, Harry. 2001. Pacu IQ dan EQ Anda. Jakarta: Erlangga Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara. Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa Bahasa Indonesia.
Balai Pustaka. ........ Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: PT. Rineka Cipta. Gunbayi, Ilhan. 2007. Sekolah Iklim dan Persepsi Guru pada Faktor Iklim:
Penelitian Ke Sembilan Sekolah Tinggi Perkotaan. The Journal online Turki Teknologi Pendidikan TOJET.63. 1-10. Online. Tersedia:
http:www.eric.ed.govERICDocsdataericdocs2sqlcontent_ storage_010000019b803d0458.pdf
Hadiyanto. 2004. Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Jakarta. Penerbit Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 2001. Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan Cbsa. Bandung : Sinar Baru Algensindo
http:belajarpsikologi.commacam-macam-teori-belajar didownload tanggal 2 April 2014 pukul 10:10
http:belajarpsikologi.comteori-belajar-behaviorisme didownload tanggal 5 Februari 2014 pukul 17:15
http:gurupembaharu.comhomedownload68.-EKONOMI-SMA.doc didownload tanggal 6 Maret 2013 pukul 20:44
http:idahceris.wordpress.com20120213konsep-diri. Didownload pada 18 Maret 2013 pukul 19:58
http:mahmud09-kumpulanmakalah.blogspot.com201207macam-macam-teori- belajar-dan.html. didownload pada tanggal 18 Maret 2013 pukul 21:05
http:mihwanuddin.wordpress.com20110919toeri-belajar-humanistik- pengertian-teori-belajar-humanistik-tokoh-teori-belajar-humanistik-
prinsip-dalam-teori-belajar-humanistik-aplikasi-teori-belajar-humanistik- implikasi-teori-belajar-humani. didownload pada tanggal 2 April 2014
pukul 10:05
http:m-miftah-arief.blogspot.com201201faktor-faktor-yang- mempengaruhi.html. didownload pada 18 Maret 2013 pukul 20:13
http:www.duniapsikologi.comkonsep-diri-positif-dankonsep-diri negatif. Didownload tanggal 23 November 2012 pukul 11:20
http:www.freewebs.comhijrahsaputracatatanTEORI20BELAJAR20DAN 20PEMBELAJARAN.htm. didownload pada tanggal 18 Maret 2013
pukul 20:48
http:www.iaincirebon. ac.idblog20130309393.htm didownload tanggal 2 April 2014 pukul 20:05
http:www.sarjanaku.com201211pengertian-belajar-menurut-para-ahli.html. didownload tanggal 6 Februari 2013 pukul 11:19
http:www.scribd.comdoc87148155PENGERTIAN-IQ. didownload tanggal 23 November 2012 pukul 19:17
Jayanti, Dwi . 2010. Pengaruh Intelligence Quotient, Iklim Sekolah, Dan Budaya Membaca Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA
YP Unila Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20092010. skripsi. Universitas Lampung. Bandar Lampung.