Uji Hipotesis PENGARUH KONSEP DIRI, INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ), IKLIM SEKOLAH, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

persepsi siswa tentang kompetensi guru positif maka siswa senantiasa suka terhadap mata pelajaran dan hasil belajar siswa pun akan baik atau maksimal. 5. Ada pengaruh yang positif dan signifikan konsep diri, Intelligence Quotient IQ, iklim sekolah, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap hasil belajar Ekonomi siswa kelas X IPS semester genap SMA Negeri 1 Kotagajah Tahun Pelajaran 20122013. Jika konsep diri positif, Intelligence Quotient IQ yang tinggi, iklim sekolah yang kondusif dan didukung oleh persepsi siswa tentang kompetensi guru yang positif maka hasil belajar siswa akan baik atau maksimal.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian mengenai “Pengaruh Konsep Diri, Intelligence Quotient IQ, Iklim Sekolah, Dan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 1 Kotagajah Tahun Pelajaran 20122013”, maka peneliti menyarankan sebagai berikut. 1. Bagi pihak guru hendaknya mengimplementasikan kurikulum 2013 dan mengkaitkannya dengan konsep brain, beauty, dan behaviour untuk membentuk siswa yang mandiri, cerdas, dan berkarakter. 2. Hendaknya siswa senantiasa belajar dan melatih kemampuan kognisinya IQ dengan latihan-latihan agar meningkat, karena akan mempermudah siswa dalam menyerap materi pelajaran sehingga tujuan pembelajaran pun dapat tercapai. 3. Pihak sekolah hendaknya mengimplementasikan kurikulum untuk menghasilkan siswa yang cerdas berkelanjutan sebagai generasi pemimpin yang akan datang. 4. Agar hasil belajar siswa meningkat, hendaknya terjalin hubungan yang baik antara pendidik dengan siswa. Pendidik meningkatkan kompetensi yang dimilikinya baik dalam pembuatan RPP, actuating, dan evaluasi. Begitu pun siswa juga senantiasa berpikir logis dalam proses pembelajaran yang diterimanya. Sehingga menghasilkan persepsi yang positif terhadap kompetensi yang dimiliki guru yang akan menumbuhkan semangat dalam belajar dan hasil belajar pun optimal. DAFTAR PUSTAKA Akbar, Arius. 2012. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Iklim Sekolah Dan Keadaan Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 9 Metro Tahun Pelajaran 20112012. skripsi. Universitas Lampung. Bandar Lampung Alder, Harry. 2001. Pacu IQ dan EQ Anda. Jakarta: Erlangga Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa Bahasa Indonesia. Balai Pustaka. ........ Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Gunbayi, Ilhan. 2007. Sekolah Iklim dan Persepsi Guru pada Faktor Iklim: Penelitian Ke Sembilan Sekolah Tinggi Perkotaan. The Journal online Turki Teknologi Pendidikan TOJET.63. 1-10. Online. Tersedia: http:www.eric.ed.govERICDocsdataericdocs2sqlcontent_ storage_010000019b803d0458.pdf Hadiyanto. 2004. Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Jakarta. Penerbit Rineka Cipta. Hamalik, Oemar. 2001. Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan Cbsa. Bandung : Sinar Baru Algensindo http:belajarpsikologi.commacam-macam-teori-belajar didownload tanggal 2 April 2014 pukul 10:10 http:belajarpsikologi.comteori-belajar-behaviorisme didownload tanggal 5 Februari 2014 pukul 17:15 http:gurupembaharu.comhomedownload68.-EKONOMI-SMA.doc didownload tanggal 6 Maret 2013 pukul 20:44 http:idahceris.wordpress.com20120213konsep-diri. Didownload pada 18 Maret 2013 pukul 19:58 http:mahmud09-kumpulanmakalah.blogspot.com201207macam-macam-teori- belajar-dan.html. didownload pada tanggal 18 Maret 2013 pukul 21:05 http:mihwanuddin.wordpress.com20110919toeri-belajar-humanistik- pengertian-teori-belajar-humanistik-tokoh-teori-belajar-humanistik- prinsip-dalam-teori-belajar-humanistik-aplikasi-teori-belajar-humanistik- implikasi-teori-belajar-humani. didownload pada tanggal 2 April 2014 pukul 10:05 http:m-miftah-arief.blogspot.com201201faktor-faktor-yang- mempengaruhi.html. didownload pada 18 Maret 2013 pukul 20:13 http:www.duniapsikologi.comkonsep-diri-positif-dankonsep-diri negatif. Didownload tanggal 23 November 2012 pukul 11:20 http:www.freewebs.comhijrahsaputracatatanTEORI20BELAJAR20DAN 20PEMBELAJARAN.htm. didownload pada tanggal 18 Maret 2013 pukul 20:48 http:www.iaincirebon. ac.idblog20130309393.htm didownload tanggal 2 April 2014 pukul 20:05 http:www.sarjanaku.com201211pengertian-belajar-menurut-para-ahli.html. didownload tanggal 6 Februari 2013 pukul 11:19 http:www.scribd.comdoc87148155PENGERTIAN-IQ. didownload tanggal 23 November 2012 pukul 19:17 Jayanti, Dwi . 2010. Pengaruh Intelligence Quotient, Iklim Sekolah, Dan Budaya Membaca Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA YP Unila Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20092010. skripsi. Universitas Lampung. Bandar Lampung.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2008/2009

0 21 12

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI PADAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 9 110

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI PADAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 8 78

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 39 86

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2008/2009

0 5 12

PENGARUH INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ), KEPEMILIKAN LITERATUR IPS TERPADU SISWA DAN BUDAYA MEMBACA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 24 BANDAR LAMPUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 15 98

PENGARUH INTELLIGENCE QUOTIENT, KONSEP DIRI, IKLIM SEKOLAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 14 122

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 SRAGI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 86

PENGARUH KONSEP DIRI, INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ), IKLIM SEKOLAH, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 12 91

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH, BUDAYA MEMBACA, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TRIMURJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 7 94