59 f Cara Mencetak Gol
Suatu gol dicetak jika bola seluruhnya melewati garis gawang antara kedua tiang gawang dan di bawah palang gawang.
Tim yang mencetak jumlah gol terbanyak selama pertandingan adalah pemenang pertandingan.
g Tendangan Hukuman Pinalti Pemain yang melakukan pelanggaran di dalam area pinalti, maka yang
berada di depannya dapat melakukan tendangan pinalti. Tendangan pinalti dilakukan dengan jarak daerah pinalti yaitu 10 meter
dari garis gawang. h Tendangan ke Dalam
Tendangan ke dalam dilakukan jika bola seluruhnya telah melewati garis samping secara menggelinding di atas tanah maupun melayang di udara.
Saat melakukan tendangan ke dalam bola harus berada dan menyentuh garis lapangan permainan.
i Tendangan Sudut dan Off Side Dalam permainan sepakbola empat gawang tidak ada tendangan sudut.
Dalam permainan sepakbola empat gawang tidak ada off side
4.3 Validasi Ahli
4.3.1 Validasi Draf Produk Awal
Produk awal pengembangan model pembelajaran sepakbola melalui permainan sepakbola dengan empat gawang bagi siswa Sekolah Menengah
Pertama SMP sebelum diujicobakan dalam uji kelompok kecil perlu dilakukan
60 validasi oleh para ahli yang sesuai dengan bidang penelitian ini. Untuk
memvalidasi produk yang dihasilkan, peneliti melibatkan satu 1 orang ahli yang berasal dari dosen, yaitu Mohammad Annas, S.Pd, M.Pd. dan dua 2 orang guru
penjas sekolah Menengah Pertama, Yaitu Basuki Rahmat, S.Pd dan Nur Cahyo, S.Pd.
Validasi dilakukan dengan cara memberikan draf produk awal model permainan sepakbola empat gawang, dengan disertai lembar evaluasi untuk ahli
dan guru penjas Sekolah Menengah Pertama SMP. Lembar evaluasi berupa kuesioner yang berisi aspek kualitas model permainan, saran, serta komentar dari
ahli penjas dan guru penjas Sekolah Menengah Pertama SMP terhadap model permainan sepakbola empat gawang. Hasil evaluasi berupa nilai dari aspek
kualitas model pembelajaran dengan menggunakan skala likert 1 sampai 4. Caranya dengan menyontreng salah satu angka yang tersedia pada lembar
evaluasi.
4.3.2 Deskripsi Data Validasi Ahli
Data yang diperoleh dari pengisian kuesioner oleh para ahli, merupakan pedoman untuk menyatakan apakah produk model permainan sepakbola empat
gawang dapat digunakan untuk uji coba skala kecil dan uji coba lapangan. Berikut ini adalah hasil pengisian kuesioner dari para ahli dan guru penjasorkes Sekolah
Menengah Pertama SMP.
61
Tabel 7. Hasil Rata-rata Skor Penilaian Ahli
No. Ahli
Hasil rata-rata skor penilaian
1. 2.
3. Ahli Penjas
Ahli Pembelajaran I Ahli Pembelajaran II
3,6 3,4
3,4
Berdasarkan hasil pengisisan kuesioner yang dilakukan oleh ahli penjas dan guru penjas Sekolah Menengah Pertama SMP didapat rata-rata lebih dari 3
tiga atau masuk dalam kategori baik oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa model permainan sepakbola dengan empat gawang bagi siswa Sekolah Menengah
Pertama SMP dapat digunakan sebagai uji coba skala kecil. Masukan berupa saran dan komentar pada produk model permainan
sepakbola dengan empat gawang, sangat diperlukan untuk perbaikan terhadap model tersebut.
4.3.3 Revisi Draf Produk Awal Sebelum Uji Coba Skala Kecil
