7 minat siswa sehingga siswa tidak merasa cepat bosan, lebih termotivasi dalam
mengikuti proses pembelajaran pendidikan jasmani. Dari latar belakang diatas, peneliti dapat memberikan alasan mengapa
permasalahan tersebut perlu diteliti, yaitu: 1. Paradigma pembelajaran pendidikan jasmani dahulu lebih menekankan anak
harus bisa menguasai teknik yang diberikan dengan baik, namun paradigma pembelajaran pendidikan jasmani yang berkembang sekarang bahwa yang
terpenting anak sudah mau bergerak dan gembira merupakan tujuan utama dari pendidikan jasmani yang baik.
2. Agar siswa mampu mengenal lebih dahulu arti penting olahraga pada umumnya dan pendidikan jasmani pada khususnya sehingga tujuan dari
pendidikan jasmani dan olahraga dapat tercapai. 3. Pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama SMP pada hakekatnya
mempunyai arti, peranan, dan fungsi yang penting dan strategis dalam upaya mengembangkan keterampilan gerak siswa.
1.2 Perumusan Masalah
Dalam sebuah penelitian tentunya mempunyai permasalahan yang akan diteliti, dianalisis dan diusahakan untuk pemecahannya. Dalam penelitian ini
permasalahan yang akan dikaji adalah: “Bagaimanakah bentuk modifikasi permainan sepakbola yang sesuai dengan karakteristik siswa SMP N I Lebaksiu
Kabupaten Tegal?”.
8
1.3 Tujuan Pengembangan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran sepakbola berupa permainan sepakbola dengan empat gawang yang sesuai dengan
karakteristik siswa di SMP Negeri 1 Lebaksiu Kabupaten Tegal dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
1.4 Spesifikasi Produk
Produk yang diharapkan akan dihasilkan melalui penelitian pengembangan ini berupa model permainan sepakbola empat gawang yang sesuai dengan
karakteristik siswa SMP, yang mengembangkan semua aspek pembelajaran kognitif, psikomotor, dan afektif dan meningkatkan intensitas fisik sehingga
derajat kebugaran jasmani dapat terwujud, serta dapat mengatasi kesulitan dalam pengajaran sepakbola.
Produk yang dihasilkan diharapkan akan bermanfaat sebagai referensi tambahan dalam dunia pendidikan. Manfaat sebagai referensi tambahan dalam
dunia pendidikan. Manfaat produk antara lain : 1 mengaktifkan siswa dalam pembelajaran Penjasorkes, 2 mengatasi semua keterbatasan sarana dan prasarana
sepakbola, 3 meningkatkan pengetahuan guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tentang pembelajaran sepakbola.
9
1.5 Pentingnya pengembangan
Penelitian pengembangan ini yang berupa model permainan sepakbola dengan 4 gawang yang sesuai dengan karakteristik siswa SMP, yang dapat
mengembangkan semua aspek pembelajaran kognitif, psikomotor, dan afektif dan dapat meningkatkan intensitas fisik sehingga derajat kebugaran jasmani dapat
terwujud, serta dapat mengatasi kesulitan dalam pengajaran sepakbola. Pelaksanaan permainan sepakbola bagi siswa Sekolah Menengah Pertama
SMP masih disamakan dengan permainan sepakbola pada orang dewasa dan belum dimodifikasi sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan siswa. Hal ini
dapat menyebabkan tujuan pembelajaran kurang sesuai dengan yang di harapkan, seperti halnya pencapaian tujuan untuk pengembangan dan peningkatan
kebugaran jasmani bagi siswa. Pemecahan masalah pembelajaran permainan sepakbola di Sekolah
Menengah Pertama SMP, melalui penerapan model pembelajaran permainan sepak bola dengan 4 gawang bagi siswa SMP ini diharapkan dapat digunakan dan
membantu guru Pendidikan Jasmani dalam memberikan pembelajaran permainan sepakbola, sehingga kualitaas pembelajaran dapat meningkat dan sesuai dengan
tujuan yang diharapkan.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR
