perhatian pada tujuan bersama dan melupakan kepentingan pribadi. Inspirasi dapat diartikan sebagai tindakan atau kekuatan untuk menggerakkan emosi dan daya pikir
orang lain.
3
Intellectual stimulation stimulasi intelektual Merupakan perilaku yang berupaya mendorong perhatian dan kesadaran bawahan
akan permasalahan yang dihadapi. Pemimpin kemudian berusaha mengembangkan kemampuan bawahan untuk menyelesaikan permasalahan dengan pendekatan -
pendekatan atau perspektif baru. Dampak intellectual stimulation dapat dilihat dari peningkatan
kemampuan bawahan
dalam memahami
dan menganalisis
permasalahan serta kualitas pemecahan masalah problem solving quality yang ditawarkan.
4
Individual consideration konsiderasi yang bersifat individual. Mengarah pada pemahaman dan perhatian pemimpin pada potensi dan
kemampuan yang dimiliki oleh setiap bawahannya. Pemimpin menyadari perbedaan kemampuan, potensi, dan juga kebutuhan bawahan. Pemimpin memandang setiap
bawahannya sebagai aset organisasi. Oleh sebab itu, pemahaman pemimpin akan potensi dan kemampuan setiap bawahan memudahkannya membina dan
mengarahkan potensi dan kemampuan terbaik setiap bawahan.
BAB III METODE PENELITIAN
3.1
Desain Penelitian
Desain penelitian ini digolongkan pada penelitian deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang dilakukan untuk menjawab dan membahas kondisi situasional yang
terjadi secara kuantitatif sehingga diperoleh hasil penelitian yang berbasis data dan dapat
dipertanggungjawabkan. Dalam
penelitian ini
menganalisis pengaruh
kepemimpinan transformasional dosen dalam kegiatan pembelajaran mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana.
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana Kampus Bukit Jimbaran dan Kampus Sudirman, Denpasar.
Waktu pelaksanaan pada bulan September 2015 - Nopember 2015
3.3
Objek Penelitian
Objek dalam penelitian ini adalah tentang karakteristik kewirausahaan yang difokuskan pada kepemimpinan transformasional dosen di Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Udayana.
3.4
Identifikasi Variabel
Dalam penelitian ini, variabel dapat diidentifikasi sebagai berikut : Variabel independen, dalam penelitian ini adalah kepemimpinan transformasional
dengan beberapa indikator antara lain kharisma, motivasi inspiratif, stimulasi intelektual, indiviual.
3.5
Definisi Operasional Variabel
Kepemimpinan transformasional
X merupakan
antitesis dari
model kepemimpinan yang ingin mempertahankan status quo, sehingga kepemimpinan
transformasional dapat didefinisikan sebagai kepemimpinan yang mencakup upaya perubahan
organisasi Dwiyekti,
2011.Indikator yang
merupakan dimensi
kepemimpinan transformasional, yaitu :
a.
Idealized influence kharisma Merupakan dimensi terpenting kepemimpinan transformasional karena
memberikan inspirasi dan membangkitkan motivasi bawahan secara emosional.
b.
Inspirational motivation motivasi inspiratif Pemimpin transformasional memberi inspirasi kepada bawahan untuk
memusatkan perhatian pada tujuan bersama dan melupakan kepentingan pribadi.
c.
Intellectual stimulation stimulasi intelektual Merupakan perilaku yang berupaya mendorong perhatian dan kesadaran
bawahan akan permasalahan yang dihadapi.
d.
Individual consideration konsiderasi yang bersifat individual.
Mengarah pada pemahaman dan perhatian pemimpin pada potensi dan kemampuan yang dimiliki oleh setiap bawahannya.
3.6. Populasi
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana pada periode September 2013 - Nopember 2013
3.7. Sampel
Besar sampel mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
Keterangan : n
= Besar sampel
q= 1- p 0,804 Z
= 1,96 =0,05
d= penyimpangan absolut 10 p = Perkiraan proporsi mahasiswa
Perhitungan sampel mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana diperoleh hasil 99,34 orang dibulatkan menjadi 99 orang.
3.8. Cara Pengambilan Sampel
