PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
57
2 KP
E. Latihan KasusTugas
Dalam rangka pendalaman penguasaan materi kegiatan pembelajaran 2, kerjakan latihan ini dengan ketentuan berikut:
1. Kerjakanlah sesuai instruksi 2. Bagi peserta diklat PKB on-line: lakukan diskusi kelompok jika
memungkinkan, dan lakukan sebagai tugas individu, jika tidak memungkinkan dilakukan diskusi kelompok.
LK. 2.1
Pemahaman tentang Pengertian, alasan, dan tujuan pembelajaran tematik
Pertanyaan Kemukakan pemahaman Anda tentang:
Pengertian, alasan, dan tujuan penggunaan pembelajaran tematik di TK
Jawaban
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
58
2
LK. 2.2
Pemahaman tentang ciri dan kenggulan pembelajaran tematik Pertanyaan
Jelaskan pemahaman Anda tentang keunggulan pembelajaran tematik;
Jawaban
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
59
2 KP
LK. 2.3
Kemampuan mengembangkan tema, sub tema dan materi pembelajaran
Pertanyaan Uraikan bagaimana langkah mengembangkan
tema, sub tema menjadi muatanmateri pembelajaran ?
Jawaban
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
60
2
LK. 2.4
Kemampuan menganalisis kesesuaian tema, sub tema dan materi pembelajaran
Pertanyaan Tugas
Lakukan analisis kesesuaian antara tema, sub tema, kompetensi dasar, dan materi yang terdapat
dalam tabel di bawah ini, berikan tanda ceklis, serta penjelasan alasan pada kolom keterangan
Jawaban:
TEMA SUBTEMA
KD MATERI
KESESUAIAN YA
TDK Tanaman Tanaman
buah 1.2.Menghargai
diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar sebagai
rasa syukur kepada Tuhan
Merawat tanaman
mangga
Tanaman Sayur
3.8 Mengenal lingkungan alam
hewan, tanaman,
cuaca, tanah, air, batu-batuan,
dll Air
Cuaca Tanah
pupuk Tanaman
hias 2.10 Memiliki
perilaku yang mencerminkan
sikap menghargai dan
toleran kepadaorang
lain Macam
macam bunga
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
61
2 KP
LK. 2.5
Pemahamanmengembangkan temasub tema berlatar belakang sosial budaya
Pertanyaan Perhatikan tema sub tema berikut:
TEMA SUB TEMA
Binatang Ikan laut
Penyu Buaya
Tema dan sub tema di atas sesuai bagi anak TK berlatar belakang daerahsosial budaya apa ?
Jelaskan alasan argument dari jawaban tersebut. Jawaban
KETERANGAN: No
.………………………………………………………………………………………………………… ……
…………………………………………………………………………………………………………….. .......
…………………………………………………………………………………………………………….. .......
No ……………………………………………………………………………………………………… …
…………………………………………………………………………………………………………….. .....
………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
62
2
L.K. 2.6
Kemampuan pengembangan temasub tema konteks sosial budaya
perkotaan
Pertanyaan Buat contoh pengembangan temasub tema
untuk TK berbasis konteks sosial budaya karakteristik daerah:
perkotaan
Jawaban
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
63
2 KP
F. Rangkuman