B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas dapat diidentifikasi beberapa masalah berikut:
1. Sarana dan Prasarana yang belum memadai.
2. Manajemen laboratorium yang belum terstruktur dengan baik.
3. Perencanaan kegiatan praktikum di laboratorium komputer belum
direncanakan dengan baik. 4.
Masih ada perangkat komputer di laboratorium yang masih menggunakan Random Access Memory RAM ukuran kecil yaitu 512 MB.
5. Pelaksanaan pembelajaran TIK yang dilakukan di laboratorium komputer
belum maksimal. 6.
Keefektifan penggunaan laboratorium belum optimal 7.
Kurangnya motivasi belajar siswa.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah dapat diketahui bahwa dalam manajemen laboratorium komputer sangatlah luas,
yaitu mulai dari aspek perencanaan sampai dengan evaluasi. Mengingat kemampuan dan keterbatasan penulis, baik kemampuan, waktu, dan tenaga,
maka dalam penelitian ini peneliti hanya membatasi permasalahan pada aspek manajemen perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan
laboratorium komputer di SMK Muhammadiyah 2 Moyudan yang belum terstuktur dengan baik.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pada pembatasan masalah yang telah dikemukakan di atas, maka masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana manajemen Laboratorium Komputer di SMK
Muhammadiyah 2 Moyudan? 2.
Hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi dalam manajemen Laboratorium Komputer di SMK Muhammadiyah 2 Moyudan?
3. Apa saja upaya yang dapat dilakukan dalam mengatasi hambatan yang
terjadi dalam
manajemen Laboratorium
Komputer di
SMK Muhammadiyah 2 Moyudan?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai untuk penelitian ini adalah untuk mengetahui:
1. Manajemen laboratorium di SMK Muhammadiyah 2 Moyudan.
2. Hambatan yang timbul dalam manajemen laboratorium komputer di
SMK Muhammadiyah 2 Moyudan. 3.
Apa saja upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan yang terjadi dalam manajemen Laboratorium Komputer di SMK Muhammadiyah 2
Moyudan.
F. Manfaat Penelitian
Kategori