C. IPK
1. Menganalisis perang masyarakat Aceh dalam melawan Portugis dan VOC.
2. Menjelaskan tentang masyarakat Maluku yang ikut ambil bagian dalam
angkat senjata.
D. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan diskusi peserta didik dapat menggali informasi tentang perang masayarakat Aceh dalam melawan Portugis dan VOC.
Melalui kegiatan diskusi peserta didik mampu menganalisis masyarakat Maluku saat ambil bagian untuk perang.
E. Materi Pembelajaran
Perang Aceh melawan Portugis. Maluku angkat senjata.
F. Pendekatan Model PBM dan Metode
Pendekatan : Saintifik Pendekatan keilmuan
Model PBM : Discovery Learning
Metode : Reading Guide dan diskusi
G. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media: Power Point dan Booklet.
2. Alat : Proyektor, Laptop, gambar-gambar pelayran bangsa Barat ke Nusantara
Jalur dan Tokoh. 3.
Sumber Belajar: a.
Buku Siswa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia 2013, Sejarah
Indonesia Kelas XI, Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. b.
Buku Penunjang yang relevan 1
M. Habib Mustopo dkk.2014.Sejarah Indonesia kelas XI, Jakarta:Yudhistira
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan 10 menit
a. Guru mempersiapkan kelas agar kondusif, kemudian salam, berdoa, dan
presesnsi 5 menit. b.
Guru mengingatkan akan presentasi keberlanjutan dari diskusi pada pertemuan sebelumnya dan melakukan apersepsi 5 menit.
2. Kegiatan Inti 70 menit
a. Guru memperlihatkan gambar dalam slide power point agar siswa ikut
aktif menjawab tentang pelajaran yang akan dibahas pada hari ini.5 menit
b. Siswa dibiarkan berkreasi dan berfikir saat diperlihatkan macam-
macam gambar yang berhubungan dengan materi kali ini.5 menit c.
Siswa diberi waktu untuk membaca dan melihat serta memahami slide power point 15 menit
d. Siswa diberi pentujuk dan aturan dalam bermain “Teka teki”5 menit
e. Siswa dibagi menjadi 4 kelompok.
f. Siswa menjawab pertanyaan yang ada di soal 20 Menit.
1 Siapa nama Raja Aceh yang mencoba mengusir Portugis?
2 Tunjukan siapa yang berhasil mengusir Portugis dari Aceh?
3 Saat Portugis menduduki Maluku di kota manakah mereka
memusatkan aktivitas yang dilakukan? 4
Perjanjian damai yang dilakukan antara Portugis dengan Spanyol disebut perjanjian?
5 Siapa nama sultan yang menjadi pemimpin rakyat Ternate
dalam melawan Portugis yang tewas dibunuh? g.
Presentasi hasil diskusi yang dilakukan masing-masing kelompok, satu kelompok 20 menit
3. Kegiatan Penutup 10 menit
a. Bersama-sama guru dan siswa melakukan refleksi materi yang telah
dibahas. 5 menit b.
Mengadakan evaluasi Follow up atau tindak lanjut pesan untuk pertemuan berikutnya 4 menit.
c. Diakhiri dengan berdo’a dan salam. 1 menit
H. Penilaian
Kategori