Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator IPK Tujuan Pembelajaran Materi pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Sekolah : SMK Negeri 3 Wonosari Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Wajib KelasSemester : XI Ganjil Materi Pokok : VOC di Nusantara Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Kompetensi Inti KI

KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dan yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

No. Kompetensi Dasar Indikator 3.2 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Barat Portugis, Belanda, Inggris di Indonesia. 3.2.1.Menganalisis latar belakang berdirinya VOC di Nusantara. 3.2.2.Menjelaskan kemaharajaan VOC di Nusantara 3.2.3 Menjelaskan kebangkrutan VOC di Nusantara 4.2 Mengolah informasi tentang peristiwa sejarah pada masa penjajahan bangsa Barat berdasarkan konsep perubahan dan keberlanjutan, dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah. 4.2.1 Menyajikan hasil penalaran mengenai peristiwa sejarah pada masa penjajahan berdasarkan konsep perubahan dan keberlanjutan dan menyajikannya dalam bentuk essai.

C. IPK

1. Menganalisis latar belakang dan tujuan berdirinya VOC di Nusantara. 2. Menjelaskan kekuasaan VOC di Nusantara. 3. Menjelaskan tentang alasan kebangkrutan VOC di Nusantara

D. Tujuan Pembelajaran

 Melalui kegiatan diskusi dan menggali informasi peserta didik mampu menjelaskan latar belakang berdirinya VOC Di Nuasantara.  Melalui kegiatan diksusi peserta didik mampu menjelaskan kekuasaan VOC di Nusantara.  Melalui latihan siswa dapat menjelaskan tentang alasan kebangkrutan VOC di Nusantara.

E. Materi pembelajaran

 Latar belakang berdirinya VOC di Nusantara.  Kemaharajaan VOC di Nusantara.  Alasan bangkrutannya VOC.

F. Pendekatan Model PBM dan Metode