BAB III KERANGKA KONSEP
A. Kerangka Konsep
Kerangka konsep adalah suatu visualisasi hubungan atau kaitan antara variabel yang satu dengan yang lainya Notoatmodjo,2010. Kerangka
konsep pada penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh kegiatan komunikasi informasi dan edukasi terhadap tindakan kesehatan reproduksi
remaja. Konsep kerja penelitian ini digambarkan sebagai berikut:
Skema 3.1 Kerangka Konsep
Variabel Independen Variabel Dependent
B. Hipotesis
Ada pengaruh kegiatan komunikasi informasi dan edukasi terhadap tindakan kesehatan reproduksi remaja wanita.
Tindakan Kesehatan
Reproduksi Remaja
Kegiatan Komunikasi
Informasi Dan Edukasi
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
C. Defenisi Operasional
Tabel 1. Defenisi Operasional yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
N o
Variabel Penelitian
Defenisi Operasional Alat Ukur Cara Ukur
Hasil Ukur
Skala Ukur
1 Independent
KIE Kegiatan KIE yang didapat
di rumah, sekolah dan lingkungan masyarakat
tentang kesehatan reproduksi dalam bentuk advokasi, bina
suasana dan gerakan masyarakat pada siswi di
SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013.
Kuesioner Wawancara -Baik
25-64 -
Kurang Baik
16-24 Ordinal
2. Variabel
Independen kesehatan
reproduksi remaja
tindakan kesehatan reproduksi
mulai dari personal hygiene, perawatan
pada masa menstruasi untuk meningkatkan kesehatan
reproduksi pada siswi di SMA Negeri 17 Medan.
Kuesioner Wawancara
-Baik 5-8
- Kurang
Baik 0-4
Ordinal
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh kegiatan komunikasi informasi
dan edukasi terhadap tindakan kesehatan reproduksi remaja di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013.
B. Populasi dan Sampel 1. Populasi Penelitian
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang di teliti tersebut Notoatmodjo,2010. Populasi pada penelitian ini adalah
seluruh siswi SMA Negeri 17 Medan. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 334 orang Data Statistik SMA N 17 Medan. 2. Sampel Penelitian
Menurut Arikunto 2002 dalam Qomariah jika jumlah sampel dapat diambil 10 sampai 15 atau 20 sampai 25 dari jumlah populasi.
Peneliti dalam penelitian ini berencana akan mengambil 25 dari jumlah populasi yaitu sebanyak 84 orang. Adapun kriteria yang
peneliti tetapkan sebagai kriteria inklusi adalah seluruh remaja wanita kelas X dan XI dengan alasan kelas XII tidak diikutkan berhubung
karena persiapan ujian.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
Diperoleh sampel dari kelas XA : 22 remaja, kelas XB : 24 remaja, kelas XI IA : 20 remaja, kelas XI IS : 20 remaja. Adapun teknik
pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan Metode Acak Sederhana. Yaitu dengan cara undian berdasarkan ruangan kelas dan
dipilih sebanyak 25 dari jumlah populasi keseluruhan siswi yang ada di SMA Negeri 17 Medan. Dengan demikian siswi yang diteliti
kemungkinan dapat mewakili seluruh siswi. C. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013. Lokasi penelitian ini dipilih karena SMA tersebut mempunyai letak yang
strategis dan memungkinkanya untuk mendapatkan jumlah responden yang
sesuai dengan kriteria penelitian. D. Waktu Penelitian
Penelitian Ini sudah dilakukan pada bulan Februari sampai dengan
April 2013. E. Pertimbangan Etik Penelitian
Penelitian ini menggunakan objek manusia sebagai objek penelitian, untuk itu hakikatnya sebagai manusia harus dilindungi dengan memperhatikan
prinsip-prinsip dan pertimbangan etik yaitu responden mempunyai hak untuk memutuskan apakah ia bersedia menjadi subjek atau tidak tanpa ada sangsi
apapun. Tidak menimbulkan penderitaan bagi responden, dalam hal ini peneliti juga member penjelasan dan informasi secara lengkap dan rinci serta
tanggung jawab jika ada sesuatu yang terjadi pada responden. Responden juga
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
harus diperlakukan secara baik sebelum, selama dan sesudah penelitian. Responden tidak boleh didiskriminasi jika menolak untuk menadi responden,
selain itu ada prinsip etik yang meliputi : informed consent yaitu lembar persetujuan yang diberikan dan ditandatangani oleh responden yang akan
diteliti disertai judul penelitian dan manfaat penelitian, bila subjek menolak maka peneliti tidak dapat memaksa dan tetap menghormati hak-hak subjek.
Confidentiality yaitu kerahasiaan informasi responden dijamin peneliti, hanya
kelompok data tertentu yang dilaporkan sebagai hasil penelitian. F. Instrumen Penelitian
Instrument yang digunakan dalam penelitian ini dibuat dalam bentuk kesioner. Kuesioner penelitian terdiri dari tiga bagian yaitu data demografi,
KIE, dan kesehatan reproduksi. 1.
Kuesioner data demografi digunakan untuk mengkaji data demografi siswa yang meliputi umur, agama. Kuesioner data demografi terdiri dari
2 pertanyaan.
2. Kuesioner komunikasi informasi dan edukasi mengidentifikasi kegiatan
advokasi, bina suasana dan gerakan masyarakat. Kuesioner kie ini terdiri dari 16 pertanyaan.pembuatan alat ukur pada penelitian ini menggunakan
skala likert yang menggunakan empat alternative jawaban yaitu tidak pernah, kadang-kadang, sering, sering sekali. Pernyataan dengan empat
pilihan jawaban tidak pernah bernilai 1, kadang-kadang bernilai 2, sering bernilai 3 dan sering sekali bernilai 4 Lampiran 3. Maka dikategorikan
sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
Baik : 25 – 64
Kurang Baik : 16 – 24
3. Kuesioner kesehatan reproduksi remaja untuk mengidentifikasi perilaku
remaja mengenai personal hygiene, dan menstruasi. Kuesioner perilaku kesehatan reproduksi ini terdiri dari 8 pertanyaan. Penelitian ini
menggunakan skala likert yang menggunakan 2 alternatif yaitu Benar dan Tidak Benar. Pernyataan dengan 2 pilihan jawaban benar bernilai 2
dan tidak benar bernilai 1. Maka dikategorikan sebagai berikut: Baik
: 5 – 8 Kurang Baik
: 0 – 4 Kuesioner responden hanya memilih satu jawaban diantara beberapa
alternatif jawaban yang disediakan dengan membubuhkan tanda check.
G. Uji Validitas dan Reliabilitas a. Uji Validitas
Kategori