121
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 2 KLATEN
Kelas Semester : XI Ganjil
Mata Pelajaran : Sosiologi
Materi Pokok : Permasalahan Sosial dalam Masyaraat
Sub Materi Pokok : Pengertian masalah sosial, faktor penyebab maslah
sosial, contoh masalah sosial di masyarakat
Pertemuan : 1 dan 2
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
A. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggunga jawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusin atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI. 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain. 2.1 Mensyukuri keberadaan diri dan keberagaman sosial sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Kuasa. 2.6 Merespon secara positif berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar.
3.1 Mengidentifikasi
berbagai permasalahan
sosial yang
muncul dalam
masyarakat 4.1 Melakukan kajian, pengamatan dan diskusi mengenai permasalahan sosial
yang muncul dalam masyarakat
122
C. INDIKATOR 18. Pemahaman konsep pengertian masalah sosial di masyarakat
19. Pemahaman konsep faktor penyebab masalah sosial 20. Identifikasi masalah sosial di masyarakat
D. TUJUAN PEMBELAJARAN 23. Siswa mampu memahami pengertian masalah sosial
