154
Rincian Kegiatan Waktu
Penutup
Bersama peserta didik menyimpulkan mater gejala sosial di masyarakat
Melaksanakan postes Guru memebrikan informasi materi pertemuan selanjutnya
Guru menutup pembelajaran
5 menit
I. PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif
Soal-soal pertemuan 1 20. Jelaskan pengertian gejala sosial dalam masyaraat
21. Jelaskan faktor-faktor yang menimbulkan gejala sosial dalam masyarakat
22. Sebutkan dan Jelaskan jenis-jenis gejala sosial kependudukan?
23. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis gejala sosial kejahatan
Jawaban
18. Gejala sosial atau masalah sosial adalah bagian dari realitas sosial masyarakat. Berikut pengertian gejala sosial atau maslah sosial menrut ahli. Masalah
Sosial Menurut Para Ahli a. Soekarto 2009:41 menyebutkan bahwa perbedaan antara problema-
problema dalam masyarakat menyangkut analisis tentang macam-macam gejala kehidupan bermasayarakat, sedangkan masalah sosial meneliti
gejala-gejala apnormal dalam masyarakat untuk memperbaiki atau untuk menghilangkannya.
b. Soerjono Soekanto, masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian unsur- unsur sosial budaya yang terdapat dalam suatu masyarakat, sehingga
membahayakan kelompok sosial, menghambat terpenuhinya keinginan- keinginan pokok para warga kelompok sosial, sehingga menyebabkan
rusaknya ikatan sosial. 19. Setiadi 2008 mengatakan bahwa dalam kehidupan bermasyarakat pola
hubungan antarmanusia dapat memicu timbulnya sejumlah gejala beriut ini. a. Manusia,
sebagai makhluk
sosial memiliki
kecenderungan untuk
berkelompok dalam rangka mencapai tujuan hidupnya. Umumnya didalam kelompok ini terjadi gejala saling membantu. Akan tetapi sering terjadi
pertikaian sehingga
memunculkan gejala
berupa benturan-benturan
antarindividu, kelompok ataupun masyarakat. b. Terdapat perbedaan tatanan aturan sosial yang berlaku antara satu
kelompok dengan kelompok lain akibat nilai dan norma yang berbeda.
155 c. Pengelompokan manusia kadang mampu saling menyesuaikan namun
adakalanya terlibat pertikaian. d. Kehidupan manusia selalu mengalami perubahan dari waktu kewaktu.
e. Kehidupan sosial senantiasa diwarnai oleh perbedaan perilaku dan karakter antar individu.
20. Hal itu berpotensi menimbulkan berbagai kawasan rawan sosial jika daya dukung daerah tersebut tidak sebandingh dengan jumlah penduduk yang
datang dan mendiaminya akibatnya bermunculan berbagai maslah berikut ini. a. Benturan sosial antara penduduk asli dengan warga pendatang
Dari sudut pandang sosiologi, masyarakat asli suatu daerah akan berbenturan dengan pendatang baru sehingga seringkali secara sukarela
atau terpaksa tergusur dan harus bersedia menjual lahan merea bagi tempat pemukimana penghuini baru tersebut. Meningkatnya harga tanah dan
biaya hidup rata-rata akibat invasi pendatang dan perkembangan wilayah pinggiran, juga menyebabkan penghuni asli yang masih bertahan lambat
laun menyingkir. b. Bermunculan kawasan pemukiman kumuh
Terlalu mengumpulnya pusat kegiatan di daerah tertentu dapat menambah luas wilayah kumuh terutama di pusat kota.
c. Meningkatnya jumlah pengangguran Akibat migrasi dan terbatasnya peluang kerja disektor formal
menyebabkan meningkatnya pengangguran dan bermunculan sektor usaha informal. Sejumlah profesi pun biasanya terpaksa digeluti demi
tetap bertahan hidup . d. Sulitnya mengakses fasilitas pendidikan dan kesehatan
Tidak seimbangnya ketersediaan fasilitas pendidikan dan kesehatan dengan jumlah penduduk yang harus dilayani akan semakin
menyulitkan kehidupan masyarakat. 21. Secara sosiologis menurut Light, Keller dan Calhoun dalam Sunarto,2008
terdapat beberapa tipe kejahatan antaralain sebagai berikut. a. Kejahatan tanpa korban
Suatu bentuk kejahatan yang menjadikan pelaku sebagai korban tindakannya sendiri. contohnya berjudi dan penyalahgunaan narkoba.
b. Kejahatan terorganisasi Suatu bentuk kejahatan secara berkomplot dan berkesinambungan
serta memiliki jaringan untuk memperoleh uang dan kekuasaan dengn jalan melanggar hukum.
c. Kejahatan terorganisasi transnasional
156 Suatu bentuk kejahatan terorganisasi yang melampaui bats negara,
dilakukan oleh organisasi-organisasi yang memiliki jaringan global. d. Kejahatan kerah putih
Suatu bentuk kejahatan yang dilakukan oleh orang terpandang atau orang berstatus sosial tinggi dalam pekerjaannya. Contoh korupsi
e. Kejahatan perusahaan Kejahatan yang dilakukan atas nama organisasi formal dengan tujuan
menaikkan keuntungan dan menekan kerugian. Kejahatan ini dapat berupa kejahatan terhadap konsumen
Kriteria Penilaian 51-69
70-85 85-100
Apabila siswa
mampu menjawab
2 pertanyaan
secara benar berdasarkan dengan buku pegangan
Jika siswa
mampu menjawab seluruh soal
disertai dengan contoh yang relevan
Jika siswa
mampu menjawab
seluruh soal
yang diberikan
dan mampu
menganalisis jawaban tiap soal dan
mampu mengaitkan
dengan kehidupan sehari- hari
Lembar penilaian soal
No Nama
Nilai 1
2 sd
32
LEMBAR OBSERVASI DISKUSI KELOMPOK No
Nama Siswa Aspek yang Dinilai
Skor Jumlah 1
2 3
4 5
6
Aspek yang dinilai :
1. Kemampuan menyampaikan pendapat. 2. Kemampuan memberikan argumentasi.
3. Kemampuan memberikan kritik.
157 4. Kemampuan mengajukan pertanyaan.
5. Kemampuan menggunakan bahasa yang baik. 6. Kelancaran berbicara.
Penskoran: Jumlah skor:
A. Tidak Baik Skor 1
24 —30 = Sangat Baik
B. Kurang Baik Skor 2
18 —23 = Baik
C. Cukup Baik Skor 3
12 —17 = Cukup
D. Baik Skor 4
6 —11 = Kurang
E. Sangat Baik Skor 5
18. FORMAT PENILAIAN PROSES DISKUSI
