Tujuan Wawancara Subyek wawancara Pertanyaan wawancara dilaksanakan

busana dalam kurun waktu 1 minggu? J : 2 jam pelajaran perminggu 6. T : Tingkat kesulitan apa yang ibu alami saat mengajar mata diklat menggmbar busana? J : kebanyakan siswa masih kurang bagus dalam pembuatan poporsi Tubuh Mengetahui Guru Menggambar Busana Agustina Himawati HASIL OBSERVASI ANALISIS KEBUTUHAN PELAKSANAAN PEMBELAJARA MENGGAMBAR BUSANA DI SMK MARSUDIRINI MARGANINGSIH SURAKARTA A. Observasi dilaksanakan pada: Hari Tanggal : Selasa, 2 Februari 2009 Waktu : 10.00 – 13.00 WIB Tempat : Ruang kelas X Tata Busana SMK Marsudirini Marganingsih Surakarta Alamat : Jl. Madyotaman I22 Surakarta

B. Hasil Observasi

No Aspek Yang Diamati Ya Tidak Keterangan 1 Penggunaan Media : a. Papan Tulis √ Pada Pembelajaran Menggambar Busana guru menggunakan media papan tulis, dan kadang menggunakan buku b. Buku modul √ c. Gambar Chart √ d. Hand Out √ e. Job Sheet √ f. Transparansi √ g. LCD Komputer √ h. Lain-lain √ 2 Penggunaan Metode : a. Ceramah √ Metode yang sering digunakan oleh guru adalah ceramah, tanya jawab dan demonstrasi b. Tanya Jawab √ c. Diskusi √ d. Demonstrasi √ e. Kerja Kelompok √ f. Pemberian Tugas √ g. Eksperimen √ 3 Sikap Siswa a. Pasif √ Pada saat pembelajaran banyak siswa yang pasif karena kesu;litan dalam menggambar, siswa banyak yang rame b. Aktif √ Mengetahui Guru Menggambar Busana Agustina Himawati INSTRUMEN KELAYAKAN MEDIA CHART DAN JOB SHEET PROPORSI TUBUH WANITA SECARA DESAIN BUSANA DI SMK MARSUDIRINI MARGANINGSIH SURAKARTA Ahli Materi

A. Petunjuk Pengisian

Lembar ini diisi untuk memperjelas nilai hasil pendapat para ahli dan memasukan saran atau komentar dari pihak bapakibu untuk memperbaiki dan meningkatkan kelayakan media chart dan job sheet, dan oleh sebab itu sudi kiranya memberikan respon pada setiap pernyataan berikut ini dengan memberikan jawaban yang telah disediakan, untuk menjawab sesuai atau tidak sesuai dengan tanda check list √

B. Lembar Evaluasi Instrumen

No INSTRUMEN LAYAK TIDAK LAYAK 1 Materi proporsi tubuh wanita pada media chart dan job sheet sesuai dengan standar kompetensi 2 Materi proporsi tubuh wanita pada media chart dan job sheet sesuai dengan kompetensi dasar 3 Materi pada media chart dan job sheet mencakup semua indikator yaitu membuat rangka proporsi tubuh wanita secara desain busana, membuat proporsi tubuh wanita dengan gaya 4 Materi yang disajikan dalam media pembelajaran Chart dan Job Sheet disusun secara sistematis sesuai dengan tingkat kesulitan dari isi materi 5 Semua tujuan pada Job sheet proporsi tubuh wanita secara desain busana sesuai dengan standar kompetensi 6 Tujuan pada job sheet proporsi tubuh wanita secara desain busana sesuai dengan kompetensi dasar menggambar busana 7 Penggunaan kalimat pada penjelasan tiap bagian sederhana 8 Penggunaan kalimat pada penjelasan tidak

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEMAMPUAN MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA DEWASA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 5 25

PENGEMBANGAN MODUL MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA DEWASA DALAM MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA PADA SISWA KELAS X SMK MA’ARIF 2 PIYUNGAN.

8 94 200

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA KELAS X DI SMK NEGERI 1 SEWON.

95 1195 196

PENGEMBANGAN BUKU AJAR “MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH: TIPE NATURAL” PADA PEMBELAJARAN MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMKN 1 GEGERBITUNG SUKABUMI JAWA BARAT.

0 2 184

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA.

1 3 250

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

28 312 258

PENGEMBANGAN MEDIA MOOD BOARD BUSANA PESTA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA OLEH SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA.

9 105 174

PENGEMBANGAN CD PEMBELAJARAN PEMBUATAN PROPORSI TUBUH ANAK USIA 10-13 TAHUN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK PERWARI TASIKMALAYA.

0 0 195

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK SISWA X BUSANA SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI.

0 0 179

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMPETENSI MENGGAMBAR SECARA KERING MENGGUNAKAN MEDIA JOB SHEET PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA KELAS X DI SMK PEMBANGUNAN PACITAN.

0 8 150