83
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam
2. Siswa disiapkan secara fisik atau psikis untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan memberi
salam, dan menganjurkan salah satu siswa untuk memimpin berdoa
3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik 4. Guru memberikan apersepsi, menjelaskan kembali
sekilas materi minggu sebelumnya dan menanyakan pemahaman siswa
5. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik 6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai 7. Siswa
diminta mengamati
contoh-contoh permasalahan
yang menggunakan
Standar Komunikasi
10 menit
Inti 1. Pemberian stimulus terhadap siswa
Siswa melihat tayangan gambar tentang standar komunikasi yang disajikan oleh guru
Siswa membaca buku atau mencari di internet tentang materi yang berkaitan dengan standar
komunikasi
2. Orientasi peserta didik pada masalah
Siswa diberikan
suatu problembahan
pembelajaran yang dapat didiskusikan dengan
teman kelompok
150 menit
84
3. Mengorganisasi peserta didik
Siswa mengidentifikasi masalah – masalah
melalui contoh yang didemonstrasikan oleh guru mengenai standar komunikasi
Siswa mengajukan
pertanyaan terkait
tayangangambar atau teks pembelajaran tentang standar komunikasi
Guru mengajukan
pertanyaan terkait
tayangangambar atau teks pembelajaran tentang standar komunikasi data
4. Membimbing penyelidikan
individu dan
kelompok
Siswa diminta membentuk kelompok yang terdiri dari 5 orang
Siswa diminta
berdiskusi untuk
mendeskripsikan internet standar Siswa
diminta berdiskusi
untuk mendeskripsikan standar organisasi
Guru mengamati kegiatan siswa dengan sesekali memberi bimbingan kepada kelompok yang
mendapatkan kesulitan
5. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Bersama kelompoknya siswa menganalisis hasil eksplorasi standar komunikasi
Bersama kelompoknya siswa menganalisis hasil
85 eksplorasi standar komunikasi
6. Menganalisa dan mengevaluasi pemecahan masalah
Siswa membuat bahan presentasi tentang standar komunikasi dalam bentuk PPT.
Siswa menyajikan materi tentang standar komunikasi data
Melalui perwakilan kelompok siswa diminta menyampaikan laporan hasil analisis dalam
bentuk gambar standar organisasi Melalui perwakilan kelompok siswa diminta
menyampaikan laporan hasil analisis dalam bentuk gambar internet standar
Siswa dari kelompok lain memperhatikan apa yg telah di presentasikan oleh kelompok lain
dan di persilakan mengajukan pertanyaan atau memberikan tanggapan
Siswa memperbaiki hasil presentasi dan membuat kesimpulan.
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa Guru memberikan tes tertulis kepada tiap siswa
Penutup 1. Guru bertanya kepada siswa apakah sudah
memahami materi yang disampaikan 2. Guru mengajak siswa menyimpulkan hasil belajar
3. Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang mampu
menjawab pertanyaan
guru atau
20 menit
86 menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh beberapa
siswa 4. Mengucapkan salam
Pertemuan 2 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Pendahuluan
1. Guru memberikan salam 2. Siswa disiapkan secara fisik atau psikis untuk
mengikuti kegiatan pembelajaran dengan memberi salam, dan menganjurkan salah satu siswa untuk
memimpin berdoa 3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik
4. Guru memberikan apersepsi, menjelaskan kembali sekilas materi minggu sebelumnya dan menanyakan
pemahaman siswa 5. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
7. Siswa diminta
mengamati contoh-contoh
permasalahan yang
menggunakan Standar
Komunikasi 10 menit
Inti 1. Pemberian stimulus terhadap siswa
Siswa melihat tayangan gambar tentang standar komunikasi yang disajikan oleh guru
Siswa membaca buku atau mencari di internet tentang materi yang berkaitan dengan stndar
komunikasi 150 menit
87
2. Orientasi peserta didik pada masalah
