64
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Komunikasi Data
KelasSemester : XI KJ 1
Materi Pokok : Keragaman Komunikasi
Waktu : 8 x 45 menit 2 kali pertemuan
A. KOMPETENSI INTI KI
1. Pengetahuan
Memahami , menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah 2. Keterampilan
Mengolah , menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. KOMPETENSI DASAR KD
3.1. Memahami ragam aplikasi komunikasi data 4.1. Menyajikan karakteristik ragam aplikasi komunikasi data
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.1.1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian komunikasi data 3.1.2. Peserta didik dapat mengetahui tentang jenis-jenis komunikasi data
3.1.3. Peserta didik dapat menjelaskan komunikasi audio 3.1.4. Peserta didik dapat menjelaskan komunikasi video
3.1.5. Peserta didik dapat menjelaskan komunikasi audio video 3.1.6. Peserta didik dapat menjelaskan komunikasi data
4.1.1. Peserta didik mampu menggunakan perangkat komunikasi data dengan baik 4.1.2. Peserta didik dapat mengoperasikan aplikasi komunikasi data
65 4.1.3. Peserta didik dapat membedakan sinyal digital dengan sinyal analog
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan kegiatan pengamatan dan diskusi dalam pembelajaran pengenalan pemrograman diharapkan peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan mengamati,
menanya, menalar, mengeksplorasi, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan konsep materi pembelajaran sehingga dapat :
1. Menunjukkan sikap mampu bekerja sama dan berkomunikasi dalam kerja kelompok, disiplin dalam mengikuti pembelajaran, dan bersikap jujur dalam usaha
menyelesaikan masalah dalam matematika maupun dalam kehidupan sehari-hari 2. Mengetahui konsep tentang jenis-jenis komunikasi data
3. Mengetahui konsep tentang jenis-jenis transmisi data 4. Mengetahui konsep tentang jenis-jenis mode transmisi data
5. Mampu menyebutkan dan menjelaskan tentang berbagai macam komunikasi data 6. Membedakan berbagai ragam jenis komunikasi data
7. Melalui diskusi peserta didik dapat mengetahui ragam komunikasi data sesuai karakteristiknya
E. MATERI PEMBELAJARAN Ragam Komunikasi Data Terlampir
