Orientasi peserta didik pada masalah Mengorganisasi peserta didik Membimbing penyelidikan individu dan kelompok Mengembangkan dan menyajikan hasil karya Menganalisa dan mengevaluasi pemecahan masalah

173 Metode : Paparan, Tanya Jawab, Diskusi kelas dan diskusi kelompok

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan 1

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru memberikan salam 2. Siswa disiapkan secara fisik atau psikis untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan memberi salam, dan menganjurkan salah satu siswa untuk memimpin berdoa 3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik 4. Guru memberikan apersepsi, menjelaskan kembali sekilas materi minggu sebelumnya dan menanyakan pemahaman siswa 5. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik 6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 7. Siswa diminta mengamati contoh-contoh permasalahan yang menggunakan Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan 10 menit Inti 1. Pemberian stimulus terhadap siswa  Siswa melihat tayangan gambar tentang jenis-jenis sistem operasi jaringan yang disajikan oleh guru  Siswa membaca buku atau mencari di internet tentang materi yang berkaitan dengan ragam sistem operasi

2. Orientasi peserta didik pada masalah

 Siswa diberikan suatu problembahan 150 menit 174 pembelajaran yang dapat didiskusikan dengan teman kelompok

3. Mengorganisasi peserta didik

 Siswa mengidentifikasi masalah – masalah melalui contoh yang didemonstrasikan oleh guru mengenai ragam sistem operasi  Siswa mengajukan pertanyaan terkait tayangangambar atau teks pembelajaran tentang jenis-jenis sistem operasi jaringan  Guru mengajukan pertanyaan terkait tayangangambar atau teks pembelajaran tentang jenis-jenis sistem operasi jaringan

4. Membimbing penyelidikan individu dan kelompok

 Siswa diminta membentuk kelompok yang terdiri dari 5 orang  Siswa diminta berdiskusi untuk mendeskripsikan jenis-jenis sistem operasi close source  Siswa diminta berdiskusi untuk mendeskripsikan jenis-jenis sistem operasi open source  Guru mengamati kegiatan siswa dengan sesekali memberi bimbingan kepada kelompok yang mendapatkan kesulitan

5. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

 Bersama kelompoknya siswa menganalisis 175 hasil eksplorasi jenis-jenis sistem operasi close source  Bersama kelompoknya siswa menganalisis hasil eksplorasi jenis-jenis sistem operasi close source

6. Menganalisa dan mengevaluasi pemecahan masalah

 Siswa membuat bahan presentasi tentang sistem operasi dalam bentuk PPT.  Siswa menyajikan materi tentang ragam jenis dari sistem operasi  Melalui perwakilan kelompok siswa diminta menyampaikan laporan hasil analisis dalam bentuk gambar sistem operasi open source  Melalui perwakilan kelompok siswa diminta menyampaikan laporan hasil analisis dalam bentuk gambar sistem operasi close source  Siswa dari kelompok lain memperhatikan apa yg telah di presentasikan oleh kelompok lain dan di persilakan mengajukan pertanyaan atau memberikan tanggapan  Siswa memperbaiki hasil presentasi dan membuat kesimpulan.  Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa  Guru memberikan tes tertulis kepada tiap siswa Penutup 1. Guru bertanya kepada siswa apakah sudah memahami materi yang disampaikan 20 menit 176 2. Guru mengajak siswa menyimpulkan hasil belajar 3. Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang mampu menjawab pertanyaan guru atau menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh beberapa siswa 4. Mengucapkan salam

H. PENILAIAN