Tujuan Indikator Ketercapaian Kompetensi Uraian Materi Suhu

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SUHU DAN KALOR KELOMPOK KOMPETENSI C 7 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1.1 SUHU Pemasangan sambungan rel kereta api dibuat tidak rapat atau selalu diberi celah, pemasangan kaca jendela dibuat ada celah atau tidak rapat dengan bingkainya, terjadinya keretakan ubin keramik yang sudah dipasang jika kepanasan serta pemasangan kabel transmisi listrik pada siang hari dibuat kendor semua ini ada kaitannya dengan suhu. Suhu adalah besaran yang menyatakan energi yang dimiliki oleh partikel partikel penyusun zat. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu disebut termometer. Secara mikroskopik suhu menunjukkan pergerakan atau kandungan energi kinetik dari partikel-partikel benda tersebut. Semakin tinggi suhu suatu benda makin cepat partikel penyusun benda bergerak atau bergetar, semakin rendah suhu suatu benda semakin lambat partikel penyusun benda bergerak atau bergetar.

A. Tujuan

1. Melalui kegiatan praktikum diharapkan dapat mengukur suhu suatu zat. 2. Melalui diskusi peserta diklat dapat menentukan konversi antar skala termometer.

B. Indikator Ketercapaian Kompetensi

1. Menjelaskan konsep suhu. 2. Mengidentifikasi jenis skala Termometer dan karakteristiknya . 3. Menentukan konversi antar skala termometer. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 SUHU DAN KALOR PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SUHU DAN KALOR KELOMPOK KOMPETENSI C 8

C. Uraian Materi Suhu

Suhu adalah besaran yang menyatakan energi yang dimiliki oleh partikel partikel penyusun zat. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu disebut termometer. Alat pengukur suhu adalah Termometer. Secara Umum skala Termometer terbagi empat, yaitu skala Termometer Celcius, skala Termometer skala Reamur, skala TermometernKelvin dan Termometer Fahrenheit. Untuk menentukan sistem skala suhu digunakan titik acuan bawah dan titik acuan atas. Titik acuan bawah yaitu titik lebur es pada tekanan 1 atm, sedangkan titik acuan atas adalah suhu titik didih air pada tekanan 1 atm. Perbandingan pada pada ke empat skala termometer tersebut adalah Gambar 1.1. Skala Termometer Berikut rentang skala yang dimiliki setiap termometer . • Pada termometer skala Celsius titik didih air diberi skala 100°C dan titik bekunya diberi skala 0°C. Rentang temperatur antara titik beku air dan titik didih air dibagi dalam 100 skala. • Pada temometer skala Reamur titik didih air 80°R dan titik bekunya 0°R. Rentang temperaturnya berada pada temperatur 0°R – 80°R dan dibagi dalam 80 skala • Pada termometer skala Fahrenheit titik didih air diberi skala 212°F dan titik bekunya diberi skala 32°F. Rentang temperaturnya dibagi dalam 180 skala • Pada termometer skala Kelvin i titik didih air 373,15 K dan titik bekunya 273,15 K. Rentang temperaturnya dibagi dalam 100 skala. LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SUHU DAN KALOR KELOMPOK KOMPETENSI C Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 9 C C Hubungan Skala suhu Celcius,Fahrenheit,Reamur dan Kelvin Gambar 1.2. Skala Suhu Celcius, Fahrenheit, Kelvin Sehingga • Hubungan antara skala suhu Celcius dan Fahrenheit secara umum dapat dituliskan dalam persamaam Matematika: T C = 95 T + 32 F • Hubungan antara skala suhu Celcius dan Reamur secara umum dapat dituliskan dalam persamaam Matematika : T o C = 45.T R. • Hubungan antara skala suhu Celcius dan Kelvin secara umum dapat dituliskan dalam persamaam Matematika : ToC = T o C + 273oK. Contoh Soal : 1. Perhatikan gambar pengukuran suhu zat menggunakan termometer skala Fahrenheit berikut Jika suhu zat cair tersebut kita ukur dengan menggunakan termometer berskala Celcius, maka akan menunjukkan suhu… Pembahasan : T o C= 95 to+ 32oC = 59 Fo- 32oC = 100180 T F – 32 = 59 77 – 32 = 59 45 = 55 T o C = 25 o C PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SUHU DAN KALOR KELOMPOK KOMPETENSI C 10 2. Suhu di salah satu ruang kelas adalah 28 o C. Jika suhu itu diukur dengan termometer Fahrenheit, akan menunjukkan suhu…... Pembahasan: Konversi suhu dalam skala Celcius menjadi skala Fahrenheit. T o F = 180100 . T o C + 32 T o F = 95 28 + 32 = 95,6 + 32 T o F = 50,4 + 32 = 82,4 o F 3. 212 o F = ….. K ? Pembahasan Ubah suhu dalam skala Fahrenheit ke skala Celcius, lalu ubah suhu dalam skala Celcius ke skala Kelvin. T o C = 100180 T o F – 32 T o C = 59t o F – 32 T o C = 59212 – 32 T o C = 59180 T o C = 520 T o C = 100 212 o Fahrenheit sama dengan 100 o Celcius T K = 100 + 273 T K = 373 Kelvin

D. Aktivitas Pembelajaran