PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENDEKATAN-PENDEKATAN PADA PEMBELAJARAN IPA
KELOMPOK KOMPETENSI C
28
6. Seorang guru IPA akan mengajarkan tentang larutan asa-basa. Pendekatan yang paling sesuai untuk topik tersebut dan sesuai dengan karakteristik mata
pelajaran IPA adalah .... A. deduktif
B. lingkungan C. konsep
D. induktif 7. Berikut ini persiapan yang dilakukan oleh guru IPA sebelum merancang
pembelajaran IPA. a menganalisis konsep-konsep yang akan diajarkan
b menentukan prasyarat atau konsep-konsep yang telah diketahui dan diperlukan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
c mengorganisasikan konsep ke dalam konsep sub ordinat dan superordinat
Kegiatan guru tersebut, lebih dominan akan merancang pembelajaran dengan menggunakan pendekatan ....
A. deduktif B. lingkungan
C. konsep D. induktif
F. Rangkuman
Salah satu keterampilan guru dalam membelajarkan peserta didik yang harus dimiliki adalah keterampilan memilih dan menggunakan pendekatan
pembelajaran. Pendekatan pembelajaran dapat dikategorikan dalam dua kelompok besar, yaitu pendekatan yang berorientasi pada guru dan berorientasi
pada peserta didik . Contoh pendekatan yang berorientasi pada guru adalah pendekatan konsep,
sedangkan pendekatan yang berorientasi pada peserta didik adalah pendekatan konstruktivisme, pendekatan induktif, pendekatan kontekstual, dan pendekatan
saintifik. Masing-masing pendekatan memiliki karakteristik dan tujuan yang khas.
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENDEKATAN-PENDEKATAN PADA PEMBELAJARAN IPA
KELOMPOK KOMPETENSI C
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP
29
G. Umpan Balik
Anda telah melaksanakan kegiatan pembelajaran tentang Pendekatan- pendekatan dalam Pembelajan IPA. Pemahaman akan materi tersebut
bermanfaat bagi Anda dalam melaksanakan proses pembelajaran. Untuk memastikan bahwa Anda telah memahami materi pembelajaran tersebut, Anda
dapat mengecek kebenaran jawaban Anda dengan kunci jawaban yang disediakan. Hitunglah jawaban yang benar. Kemudian gunakan rumus berikut
untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Belajar tentang yang telah dipelajari ini.
Arti tingkat penguasaan: 90-100 = baik sekali
80-89 = baik 79-79 = cukup
70 = kurang Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 80, silakan
Anda terus mempelajari Kegiatan Pembelajaran berikutnya, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 80, sebaiknyaAnda ulangi
kembali kegiatan pembelajaran ini. ������� ���������� =
�����ℎ ������� ���� ����� �����ℎ ����
× 100
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: PENDEKATAN-PENDEKATAN PADA PEMBELAJARAN IPA
KELOMPOK KOMPETENSI C
30
KUNCI JAWABAN
KELOMPOK KOMPETENSI C
31
1. A 2. D
3. A 4. C
5. C 6. D
7. C
KUNCI JAWABAN
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KUNCI JAWABAN
KELOMPOK KOMPETENSI C
32
EVALUASI
KELOMPOK KOMPETENSI C
33
A. Silahkan kerjakan soal-soal berikut. Pilihlah Satu Jawaban yang