Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SUHU DAN KALOR KELOMPOK KOMPETENSI C Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 47 7. Perhatikan berita berikut Peristiwa kebakaran kembali melanda ibu kota. Kali ini si jago merah menghanguskan ratusan rumah di kelurahan Gedong kecamatan Pasar Rebo,Jakarta Timur. Akibatnya 700 kepala keluarga KK di RT 01RW11 dan RT 02RW11 kehilangan tempat tinggal. Penyebab kebakaran di duga korsleting listrik dari salah satu rumah warga. Api dengan cepat membesar karena lokasi itu merupakan pemukiman padat penduduk. Mengapa api yang kecil dapat menajdi besar dan mejalar kemana mana? Bagaimana penjelasan nya dengan konsep perpindahan kalor? 8. Perhatikan berita ini Pemanasan global adalah proses peningkatan suhu rata rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi. Dari grafik terlihat bahwa suhu rata rata global pada permukaan Bumi telah meningkat 0.74 ± 0.18 o C 1.33 ± 0.32 o F. Selama seratus tahun terakhir. Intergovernmental Panel on Climate Change IPCC menyimpulkan bahwa “Sebagian besar peningkatan temperatur rata-rata global sejak pertengahan abad ke-20, kemungkinan besar disebabkan oleh meningkatnya konsentrasi gas –gas rumah kaca akibat aktivitas manusia melalui efek rumah kaca .Kesimpulan dasar ini telah dikemukakan oleh setidaknya 30 badan ilmiah dan akademik, termasuk semua akademi sains nasional dari semua negara. Pertanyaannya adalah: Adakah pengaruh kalor yang menyebabkan issue pemanasan global tersebut? Jelaskan

F. Rangkuman

1. Kalor dapat berpindah dari benda yang suhunya tinggi ke benda yang suhunya rendah. Perpindahan kalor dapat terjadi secara konduksi, konveksi, dan radiasi. 6. Adakah tinjauan dari segi penghantaran kalor terhadap desain musim dingin seperti mantel bulu yang dipakai wanita ini? Mengapa bagian bulu pada mantel itu dipasang di bagian luar mantel? Jelaskan PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SUHU DAN KALOR KELOMPOK KOMPETENSI C 48 2. Perpindahan kalor secara konduksi adalah perpindahan kalr melalui zat tanpa disertai perpindahan bagian-bagian zat itu. Perpindahan kalor secara konduksi terjadi melalui konduktor. 3. Perpindahan kalor secara konveksi adalah perpindahan kalor melalui zat yang disertai perpindahan bagian-bagian zat itu. Terjadinya angin darat, angin laut, angin gunung, dan angin lembah merupakan peristiwa konveksi di udara. 4. Perpindahan kalor secara radiasi adalah perpindahan kalor yang tidak memerlukan zat perantara. Contoh peristiwa aliran kalor secara radaisi misalnya ketika menghangatkan badan di bawah sinar Matahari pagi, di dekat nyala api unggun, dan di dekat nyala api tungku pemanas ruangan.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Anda telah melaksanakan kegiatan pembelajaran tentang Perpindahan Kalor. Pemahaman akan materi tersebut bermanfaat bagi Anda dalam melaksanakan proses pembelajaran. Untuk memastikan bahwa Anda telah memahami materi pembelajaran tersebut, Anda dapat mengecek kebenaran jawaban Anda dengan kunci jawaban yang disediakan. Hitunglah jawaban yang benar. Kemudian gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Belajar tentang yang telah dipelajari ini. Arti tingkat penguasaan: 90-100 = baik sekali 80-89 = baik 79-79 = cukup 70 = kurang Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 80, silakan Anda terus mempelajari Kegiatan Pembelajaran berikutnya, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 80, sebaiknyaAnda ulangi kembali kegiatan pembelajaran ini. Tingkat Penguasaan = Jumlah Jawaban yang Benar Jumlah Soal × 100 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: PERUBAHAN FISIKA DAN PERUBAHAN KIMIA KELOMPOK KOMPETENSI C 49 Di sekitar kita banyak berbagai peristiwa yang menyebabkan terjadinya perubahan wujud pada benda seperti meleleh, membeku, mendidih dan menyublim, melapuk atau berkarat. Pernahkan Anda mengamati lilin yang menyala? Ada perubahan pada lilin yang dikenal perubahan fisika dan perubahan kimia atau dikenal dengan reaksi kimia. Pada modul ini akan diuraikan tentang macam-macam perubahan fisika dan gejala gejala yang menyertai perubahan kimia. Materi tentang perubahan fisika dan perubahan kimia pada Kurikulum 2013 disajikan di kelas VII semester 1 SMP dengan Kompetensi Dasar KD sebagai berikut. KD dari Kompetensi Inti 3 KI 3 Aspek Pengetahuan: 3.5 Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari. Kompetensi guru pada materi ini adalah 20.1 Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel.

A. Tujuan