Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Awal 10 menit

8 1: Belum Tampak 2: Mulai Tampak 3: Mulai Berkembang 4: Mulai Konsisten 2. 3. 9 2. Pengetahuan Teknik Penilaian : Tes tulis Bentuk Instrumen : Soal menjodohkan dan membuat percakapan Indikator Butir Instrumen Mengidentifikasi arti ungkapan- ungkapan sapaan dan berpamitan ke dalam bahasa Indonesia. Task 1 terlampir Membuat percakapan sederhana yang mengandung ungkapan sapaan dan berpamitan Task 2 terlampir Pedoman penilaian : Setiap jawaban benar diberi skor 1 3. Keterampilan Teknik Penilaian : Unjuk Kerja Bentuk Instrumen : Tes Keterampilan Berbicara Indikator Butir Instrumen Menyatakan sifat dan ciri fisik temannya secara lisan dengan akurat dan lancar sesuai konteks. Task 3 terlampir 10 Penilaian rubric speaking skill Pelafalan Tatabahasa Kosakata Kelancaran Excellent 5 Sangat jelas sehingga mudah dipahami Tidak ada atau sedikit kesalahan tatabahasa Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat Sangat lancar. Good 4 Mudah dipahami meskipun pengaruh bahasa ibu dapat dideteksi Kadang- kadang ada kesalahan tetapi tidak mempengaruhi makna Kadang- kadang menggunakan kosakata yang kurang tepat sehingga harus menjelaskan lagi Kelancaran sedikit terganggu oleh masalah bahasa Fair 3 Ada masalah pengucapan sehingga pendengar perlu konsentrasi penuh Sering membuat kesalahan sehingga makna sulit dipahami Sering menggunakan kosakata yang tidak tepat Sering ragu- ragu dan terhenti karena keterbatasan bahasa 11 Need Improvement 2 Ada masalah pengucapan yang serius sehingga tidak bisa dipahami Kesalahan tatabahasa sangat parah sehingga tidak bisa dipahami Kosakata sangat terbatas sehingga percakapan tidak mungkin terjadi Bicara terputus- putus dan terhenti sehingga percakapan tidak mungkin terjadi. Final score = Skor perolehan X 100 Skor maksimal Yogyakarta, 21 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Pembimbing Mahasiswa Kristini Rahayu, S.Pd. Lizzani Kurnia Pratiwi NIP 197809132008012010 NIM 13202241039 12 Lampiran Task 1. Fill in the blank and shout it out in front of the class. 1. _ n _ : there is … person in the class. 2. e _ _ v _ n : there are … men in the class. 3. t _ e _ _ y _ w _ : there are … students in English class today. 4. t _ i _ t _ e _ g _ t : there are … teachers in SMP Satu Nusa. 5. f _ r t _ n _ n _ : there are … people attend the flag ceremony. 6. s _ x _ y s _ v _ n : he has … marvel toys in his room. 7. e _ g _ t : she will make … bowl of noodles. 8. n _ n _ t _ t _ r _ e : they buy … kilos of meat. Task 2. Put the word into the correct order. Then, tell your friends about the answer in front of the class. 1. Monday – is – class – there – English – on 2. We – an – Saturday – on – have – exam 3. Cinema – goes – Sunday – on – she – to 4. Thursday – buys – pencil case – he – on – the 5. Meeting – on – have – I – a – Friday Task 3. Write a list about the rooms in your house. Then, tell your friends in front of the class. My house is on ... street. There are …. rooms in my house : 1 2 3 etc. I really love my house. Do you want to come to my house?