Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Awal 10 menit
8 1: Belum Tampak
2: Mulai Tampak 3: Mulai Berkembang
4: Mulai Konsisten 2.
3.
9 2. Pengetahuan
Teknik Penilaian : Tes tulis
Bentuk Instrumen : Soal menjodohkan dan membuat percakapan
Indikator Butir Instrumen
Mengidentifikasi arti ungkapan- ungkapan sapaan dan berpamitan
ke dalam bahasa Indonesia. Task 1 terlampir
Membuat percakapan sederhana yang mengandung ungkapan
sapaan dan berpamitan Task 2 terlampir
Pedoman penilaian : Setiap jawaban benar diberi skor 1 3. Keterampilan
Teknik Penilaian : Unjuk Kerja
Bentuk Instrumen : Tes Keterampilan Berbicara
Indikator Butir Instrumen
Menyatakan sifat dan ciri fisik temannya secara lisan dengan
akurat dan lancar sesuai konteks. Task 3 terlampir
10 Penilaian rubric speaking skill
Pelafalan Tatabahasa
Kosakata Kelancaran
Excellent 5 Sangat jelas
sehingga mudah
dipahami Tidak ada atau
sedikit kesalahan
tatabahasa Menggunakan
kosakata dan ungkapan
yang tepat Sangat
lancar.
Good 4 Mudah
dipahami meskipun
pengaruh bahasa ibu
dapat dideteksi
Kadang- kadang ada
kesalahan tetapi tidak
mempengaruhi makna
Kadang- kadang
menggunakan kosakata yang
kurang tepat sehingga
harus menjelaskan
lagi Kelancaran
sedikit terganggu
oleh masalah
bahasa
Fair 3 Ada
masalah pengucapan
sehingga pendengar
perlu konsentrasi
penuh Sering
membuat kesalahan
sehingga makna sulit
dipahami Sering
menggunakan kosakata yang
tidak tepat Sering ragu-
ragu dan terhenti
karena keterbatasan
bahasa
11 Need
Improvement 2
Ada masalah
pengucapan yang serius
sehingga tidak bisa
dipahami Kesalahan
tatabahasa sangat parah
sehingga tidak bisa dipahami
Kosakata sangat
terbatas sehingga
percakapan tidak
mungkin terjadi
Bicara terputus-
putus dan terhenti
sehingga percakapan
tidak mungkin
terjadi.
Final score = Skor perolehan X 100 Skor maksimal
Yogyakarta, 21 Agustus 2016 Mengetahui,
Guru Pembimbing Mahasiswa
Kristini Rahayu, S.Pd. Lizzani Kurnia Pratiwi
NIP 197809132008012010 NIM 13202241039
12 Lampiran
Task 1. Fill in the blank and shout it out in front of the class. 1. _ n _
: there is … person in the class. 2. e _ _ v _ n
: there are … men in the class. 3. t _ e _ _ y _ w _
: there are … students in English class today. 4. t _ i _ t _ e _ g _ t
: there are … teachers in SMP Satu Nusa. 5. f _ r t _ n _ n _
: there are … people attend the flag ceremony. 6. s _ x _ y s _ v _ n
: he has … marvel toys in his room. 7. e _ g _ t
: she will make … bowl of noodles. 8. n _ n _ t _ t _ r _ e
: they buy … kilos of meat.
Task 2. Put the word into the correct order. Then, tell your friends about the answer in front of the class.
1. Monday – is – class – there – English – on 2. We – an – Saturday – on – have – exam
3. Cinema – goes – Sunday – on – she – to
4. Thursday – buys – pencil case – he – on – the
5. Meeting – on – have – I – a – Friday
Task 3. Write a list about the rooms in your house. Then, tell your friends in front of the class.
My house is on ... street. There are …. rooms in my house : 1
2 3
etc.
I really love my house. Do you want to come to my house?