Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

95

B. Keterbatasan Penelitian

Keterbatasan penelitian ini berupa : 1. Keterbatasan jumlah sampel dan populasi, dikarenakan siswa laki-laki yang bersekolah di sekolah dengan program keahlian jasa boga dan patiseri lebih sedikit jumlahnya dibandingkan siswa perempuannya. 2. Sulitnya mengumpulkan dan mengkondisikan siswa laki-laki dalam satu forum, sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama dalam pengambilan data penelitian, dikarenakan banyakknya kegiatan siswa laki-laki di dalam maupun di luar sekolah misalnya kegiatan casual, PBB, menjadi asisten kakak kelasnya waktu ujian praktek, siswa ujian praktek, siswa latihan basket untuk perlombaan.

C. Saran

Saran-saran yang dapat diberikan berdasrkan hasil penelitian dan simpulan diatas adalah sebagai berikut: 1. Sebaiknya masyarakat memberikan pandangan dan apresiasi yang positif terhadap fenomena siswa laki-laki yang bersekolah di Program Keahlian Jasa Boga dan Patiseri. 2. Melengkapi sekolah dengan fasilitas berstandar industri yang baik, untuk menarik para siswa laki-laki untuk memasuki sekolah dengan program keahlian jasa boga dan patiseri tersebut. 3. Sebaiknya sekolah mempunyai kerjasama dengan banyak industri karena untuk mempermudah siswa untuk menggali informasi tentang prospek kerja lulusan bagi siswa dan dapat membuat siswa mempunyai arah dan tujuan di masa depan. Demi mencapai tujuan 96 itu, siswa akan berusaha lebih giat untuk mengembangkan potensinya. 4. Pada proses penerimaan peserta didik baru sebaiknya tidak hanya diseleksi dari bidang akademik saja tetapi ditanyakan apa minat yang mempengaruhi siswa laki-laki tersebut memilih sekolah dengan program keahlian jasa boga yang identik dengan sekolah kaum perempuan. Karena tidak sedikit siswa laki-laki masuk Sekolah SMK boga hanya untuk jalan pintas karena tidak diterima di beberapa sekolah, tetapi tidak semua siswa laki-laki berpandangan seperti itu. 5. Orang tua harusnya memahami atau mengikuti minat anaknya dalam menentukan pilihan sekolah untuk tempatnya belajar. 97 DAFTAR PUSTAKA Abu Ahmadi. 1999. Psikologi umum. Jakarta: Rineka Cipta Ahmad Muhajir 2007. “Faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa Jurusan Ekonomi memilih prodi pendidikan Ekonomi Administrasi Perkantoran di Universitas Negeri Semarang Tahun 20052006” Tesis. UNNES Ali Sya’Ban. 2005. Teknik Analisis Data Penelitian Aplikasi Program SPSS dan Teknik Menghitungnya. Jakarta Timur: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Apollo. 2005. The realitionship between the self confidence with students. Tabulrasa, Volume 4. Bahdain Tanjung. 2005. Pedoman penulisan karya ilmiah. Jakarta: KENCANA PRENADA MEDIA GROUP. Coony Semiawan 2009. Penerapan pembelajaran pada anak. Jakarta: PT. INDEKS Daryanto, S.S 1997. Kamus bahasa indonesia lengkap. Surabaya: Apollo Eka Rahmi 2007. “Pengaruh dukungan orang tua dan minat belajar terhadap Prestasi belajar musik pada anak” Tesis. UIN Sunan Kalijaga. Endang Mulyatiningsih. 2011. Riset terapan. Yogyakarta: UNY Press Gottilieb, B.H 1983. Social support strategis: guidelines for mental health Practice. London: Sagepublications. Gunarasa, S.D Y. Singgih D.G 2006. Psikologi perkembangan anak, remaja remaja. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia Moleong, Lexy J. 2005. Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Nelien Haspels Busakorn Suriyasarn. 2005. Meningkatkan Kesetaraan Gender dalam Aksi Penanggulangan Pekerja Anak serta Perdagangan Perempuan dan Anak. Jakarta: Kantor Perburuhan Internasional. Nur Hidayah. 2013. Panduan praktis penyusunan dan pelaporan PTK. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher. Novita, Widya. 2007. Serba-serbi anak, yang perlu diketahui seputar anak dari Dalam kandungan hingga masa sekolah. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.