47 Keterangan
Variabel Diteliti :
Variabel Tidak diteliti :
Gambar 1. Kerangka Berfikir. 1.
Sulitnya memperoleh pekerjaan sekarang tanpa
dibekali dengan keterampilan
2. Laki-laki merupakan
kelompok minoritas dalam SMK boga
3. Adanya permasalahan
antara dukungan orang tua dengan minat siswa
4. Belum diketahuinya
tingkat minat siswa dalam memilih dan keninginan
sekolah di SMK boga 5.
Kurangnya pengetahuan masnyarakat tentang
boga, dan boga sering kali disepelekan
6. Adanya asumsi negatif
tentang laki-laki masuk dunia boga
Dukungan orang tua tinggi meliputi :
1. reliable alliance 2. reassurance of
worth 3. Attachment
4. guidance 5. socialintegration
6. opportunity for
nurturance
Minat siswa laki-laki tinggi meliputi :
1. Perhatian
2. Kemauan
3. Kesenangan
4. Motif
Faktor penentu minat :
1. Faktor
ekstrinsik 2.
Faktor intrinsik
Siswa Laki-laki berminat untuk belajar dan memasuki sekolah dengan
program keahlian jasa boga dan patiseri di SMK PIUS X magelang.
48
D. Hepotesis H
a
: Ada pengaruh yang signifikan antara dukungan orang tua terhadap
minat siswa laki-laki untuk memilih dan belajar program keahlian boga di SMK PIUS X Magelang.
49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian atau Desain Penelitian
Penelitian cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu Sugiyono, 2012: 1. Endang Mulyatiningsih 2011: 1
mengemukakan bahwa penelitian merupakan suatu upaya untuk menemukan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan atau rumusan masalah
dengan menggunakan prosedur yang sistematis dan ilmiah. Penellitian dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai
metode. Hal ini disesuaikan dengan rumusan masalah dan objek penelitian yang dikehendaki oleh peneliti. Jenis penelitian yang digunakan
dalam tugas akhir ini adalah penelitian deskriptif kuntitatif. Mengacu pada pendapat Sugiyono 2012: 29, penelitian deskriptif yang dilakukan ini
berfungsi untuk memberi gambaran tentang pengaruh dukungan orang tua terhadap minat siswa laki-laki untuk memilih dan belajar di sekolah
dengan program keahlian jasa boga dan patiseri. Variabel adalah suatu karakteristik yang memiliki dua atau lebih
dari nilai atau sifat yang berdiri sendiri-sendiri Kerlinger dalam Sevila 1993 menyebut variabel sebagai suatu konstruk properties atau sifat
yang diteliti. Dalam penelitian ini variabel-variabelnya adalah : Variabel Independent X: Dukungan orang tua
Variabel Dependent Y: Minat siswa laki-laki
50
B. Tempat dan Waktu Penelitian.
Tempat penelitian diadakan di SMK PIUS X Magelang dengan subjek yang akan diteliti siswa laki-laki kelas X dan XI Jurusan Jasa
Boga dan Patiseri yang berjumlah 60siswa laki-laki, alasan diadakanya penelitian di SMK PIUS X Magelang adalah jumlah siswa laki-laki di SMK
PIUS X Magelang jauh lebih banyak di bandingkan jumlah siswa laki-laki di SMK Negeri 3 Magelang yang hanya berjumlah 14 siswa laki-laki
meliputi kelas X dan kelas XI. SMK PIUS X Magelang juga merupakan salah satu SMK terbaik di daerah kota Magelang yang banyak juga
diminati oleh siswa laki-laki dari daerah dalam kota dan luar kota Magelang. Dengan banyaknya siswa laki-laki yang bersekolah di SMK
PIUS X akan mempermudah pengambilan sampel pada penelitian ini. Waktu penelitian dilakukan pada bulan Januari 2015 hingga bulan
Februari 2015.
C. Populasi dan Sampel.
1. Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek
atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya Sugiyono, 2010: 117. Populasi adalah sekumpulan anggota subjek yang mempunyai karakteristik tertentu yang akan
diteliti. Populasi akan menjadi wilayah generalisasi kesimpulan hasil penelitian Endang Mulyatiningsih, 2011: 10. Berdasarkan pengertian
tersebut, maka populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki kelas X dan XI sebanyak 50, siswa di SMK PIUS X Magelang.
