61
3. Penutup
Siswa diberikan tindak lanjut berupa PR mengenai materi yang telah disampaikan guru.
Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan kembali materi yang dipelajari dan dirasa belum dipahami.
Siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan kesimpulan dari materi yang sudah dipelajari.
Siswa bersama guru melakukan penyamaan persepsi tentang pembelajaran hari ini.
Siswa bersama guru menutup pelajaran dengan berdoa dilanjutkan dengan salam.
I. Alat dan Sumber Belajar
1. Wayang yang terbuat dari karton.
2. H. Suyanno. 2008. Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SDMI Kelas
I. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 3.
Iskandar Sukini. 2009. Bahasa Indonesia untuk SDMI Kelas I. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
J. Penilaian
1. Prosedur Penilaian
a Penilaian Proses
Menggunakan format
pengamatan dilakukan
dalam kegiatan
pembelajaran sejak dari kegiatan awal samapai dengan akhir.
b Penilaian Hasil Belajar
Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tertulis terlampir
2. Instrumen Penilaian
a Penilaian Proses
Penilaian Kinerja terlampir
b Penilaian Hasil Belajar
Tes isian singkat terlampir
62
63
LAMPIRAN
Lampiran I. Materi
A. Menyapa Teman Sebaya
B. Menyapa Guru
C. Menyapa Orang yang Lebih Tua
D. Mengucapkan Selamat dan
Terima Kasih
E. Memohon Izin
F. Permohonan Maaf
Selamat pagi, Ani
Selamat pagi, Rudi
Selamat pagi, Pak
Selamat pagi, Nak
Selamat sore, Kek
Selamat sore, Adi
Selamat ya kamu berhasil
menjadi juara Terima
kasih, Ayah
Silahkan Permisi, Bu
Maaf sudah menunggu
lama
Iya, tidak masalah
64
Lampiran II. Soal Evaluasi
Coba jawablah dengan baik apa yang sebaiknya diucapkan pada saat-saat berikut
1. Adi bertemu dengan Bu Ani
di jalan pada sore hari
2. Rinto dan Bayu bertemu
dengan Bu Guru Ana di pagi hari
3. Pada sore hari Jesika melewati rumah
Riris dan melihat Riris di depan rumahnya
4.
Rio dan Dias bertemu Pak Guru di siang hari
5.
Andi bertemu dengan Sasa di malam hari yang sedang melihat
bintang
... ...
... ...
... ...
... ...
... ...
65
Lampiran III. Tindak Lanjut Coba jawablah dengan baik apa yang sebaiknya diucapkan pada saat-saat berikut.
1. Mengucapkan selamat kepada teman yang
jadi juara
2. Berpamitan kepada ayah sebelum ke
sekolah
3. Lebaran Idul Fitri
4.
Rani bertemu Togar di pagi hari
5. Andi bertemu dengan Nenek Ijah di
sore hari
... ...
... ...
... ...
... ...
... ...
66
Lampiran IV. Kunci Jawaban A.
Soal Evaluasi
1. Adi bertemu dengan Bu Ani
di jalan pada sore hari
2. Rinto dan Bayu bertemu
dengan Bu Guru Ana di pagi hari
3. Pada sore hari Jesika melewati rumah
Riris dan melihat Riris di depan rumahnya
4. Rio dan Dias bertemu Pak
Guru di siang hari
5. Andi bertemu dengan Sasa
di malam hari yang sedang melihat bintang
Selamat sore, Bu Ani
Selamat sore, Adi
Selamat pagi, Bu Guru
Selamat pagi, Nak
Selamat sore, Riris
Selamat sore, Jesika
Selamat siang, Pak Guru
Selamat siang, Nak
Selamat malam, Sasa
Selamat malam, Andi
67
B. Tindak Lanjut