- Peserta didik dipersilakan untuk membaca isi kartu masing-masing.
- Setiap peserta didik, dipersilakan untuk mencari pasangan yang cocok dengan
kartunya. Peserta didik yang memegang kartu sampiran mencari teman yang memegang kartu isi. Demikian juga sebaliknya.
- Setelah semua siswa menemukan pasangannya. Peserta didik diminta untuk
duduk berdekatan. Selanjutnya, setiap pasangan membacakan isi kartunya dengan jelas.
- Setelah kegiatan membacakan selesai, tiap-tiap pasangan tadi diminta untuk
membuat dan menuliskan pantun yang berkaitan dengan lingkungan, kemudian menempelkannya pada diagram pohon di papan tulis, yang sudah ditempelkan di
depan kelas.
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi : -
Guru danpeserta didik bersama-sama berdiskusi, untuk membahas apakah pantun yang ditulis peserta didik sesuai dengan syarat-syarat pantun atau tidak.
3. Kegiatan Akhir
- Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran yang telah diperoleh.
- Bersama guru, siswa mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dialami siswa
dalam mengikuti proses pembelajaran. -
siswa mendengarkan umpan balik dan penguatan dari guru atas pernyataan mereka tentang hambatan dalam memahami materi yang telah diajarkan.
- Guru meminta tugas kelompok dikumpulkan di depan kelas.
- Guru menutup pelajaran dengan kata-kata motivasi, dengan pantun untuk
meningkatkan rasa semangat belajar siswa pada pertemuan atau pelajaran yang telah dilakukan, maupun pelajaran yang akan datang.
I Penilaian
1. Instrumen Soal Uraian :
a. Lengkapilah bagian sampiran pantun di bawah ini …………………………………………..
………………………………………….. Jika rajin menuntut ilmu
Masa depan juga sejahtera b. Lengkapilah bagian isi pantun di bawah ini
Pohon bambu di depan kelas Hijau dan rindang jika dipandang
…………………………………………… ……………………………………………
c. Buatlah pantun yang berhubungan dengan tempat tinggalmu
Pedoman Penskoran :
Aspek Deskripsi
Skor Ketepatan
syarat-syarat pantun
Tiap bait terdiri atas 4 baris Jumlah suku kata 8-12 suku kata
Sajak a-b-a-b Baris pertama dan kedua sampiran
Baris ketiga dan keempat isi 15-30
Ketepatan dari
segi sampiran dan isi
Dua baris sampiran dan 2 baris isi 15-30
Keaslian pilihan kata Pilihan kata asli dibuat sendiritidan
20-40 Jumlah
100
Keterangan :
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 s.d 100 Nilai akhir : Skor yang diperoleh
X skor ideal 100 = Hasil Skor maksimal
PEDOMAN OBSERVASI SIKAP Nomor
Responden Sikap Positif
Sikap Negatif 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
Dst Jumlah
