61
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Menurut Kirk dan Miller Lexi J. Moleong, 2005: 4 mendefinisikan metode penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial
yang secara fundamental bergantung dari pengamatan pada manusia baik dalam kawasannya maupun dalam peristilahannya.
Sedangkan Bogdan dan Taylor Lexi J. Moleong, 2005: 4, mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Menurut mereka, pendekatan ini diarahkan pada latar
dan individu tersebut secara holistik utuh. Dalam peneitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena peneliti
bermaksud mendeskripsikan, menguraikan dan menggambarkan bagaimana peranan ibu dalam menanamkan nilai-nilai moral untuk mencegah terjadinya seks
bebas pada remaja SMA Angkasa Adisutjipto Yogyakarta.
B. Subyek Penelitian
Subyek penelitian pada penelitian ini adalah ibu-ibu dari siswasiswi SMA Angkasa Adisutjipto Yogyakarta yang sedang menempuh pendidikan di kelas XI
sebelas. Data yang didapatkan dari lapangan, SMA Angkasa Adisutjipto Yogyakarta memiliki dua kelas dari kelas XI sebelas yaitu kelas XI sebelas
IPA yang berjumlah 27 siswa-siswi, dan kelas XI sebelas IPS yang berjumlah 29 siswa-siswi. Penentuan subyek dengan melihat alamat tempat tinggal subyek,
62 pekerjaan, umur dan pendidikan terakhir yang masing-masing subyek berbeda.
Maksud dari pemilihan subyek penelitian ini untuk mendapatkan sebanyak mungkin informasi dari pernyataan jawaban wawancara sehingga data yang
diperoleh dapat diakui kebenaranya. Pertimbangan lain dalam pemilihan subyek adalah subyek memiliki waktu apabila peneliti membutuhkan informasi untuk
pengumpulan data dan dapat menjawab berbagai pertanyaan penelitian yang telah dirumuskan.
C. Setting Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan mengambil setting di rumah ibu-ibu siswa-siswi kelas XI sebelas SMA Angkasa Adisutjipto Yogyakarta. Hal ini
dilakukan karena rumah adalah tempat penanaman nilai moral yang baik untuk ibu kepada anaknya serta untuk mengetahui kondisi rumah subyek.
D.Teknik Pengumpulan Data 1. Data dan Sumber Data
Menurut Lofland dan Lofland, Lexi J. Moleong 2005: 157 sumber data utamadalam penelitian kualitatif ialah kata-kata dan tindakan, selebihnya
adalah tambahan seperti dokumen dan lai-lain. Data yang dikumpulkan melalui penelitian ini dikelompokkan menjadi dua yaitu data utama dan data
pendukung. Lexi J. Meleong 2005: 157 kata-kata dan tindakan orang-orang yang diamati atau diwawancarai merupakan sumber data utama. Sumber data
utama dicatat melalui catatan tertulis dari perilaku orang-orang yang diamati dan diwawancarai.
63 Data utama dalam penelitian ini diperoleh dari informan utama yang
terdiri dari ibu-ibu siswa-siswi kelas XI sebelas SMA Angkasa Adisutjipto Yogyakarta. Sedangkan karakteristik data pendukung atau tambahan adalah
dalam bentuk non manusia, sehingga dalam kaitannya dengan penelitian ini, data-data dokumentasi yang berkaitan dan dibutuhkan sesuai dengan
kebutuhan penelitian ini.
2. Metode Pengumpulan Data
Kategori