Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah, dapat dilihat pada Gambar 2.
Gambar 2. Paradigma Kinerja Penyuluh BP3K Terbanggi Besar sebagai
BP3K Model CoE.
Penyuluh Kinerja penyuluh Y
1 Tersusunnya programa penyuluhan
pertanian di tingkat BPPKecamatan sesuai dengan kebutuhan petani.
2 Tersusunnya kinerja penyuluh pertanian
di wilayah kerja masing-masing 3
Tersusunnya peta wilayah komoditas unggulan spesifik lokasi.
4 Terdiseminasinya informasi dan
teknologi pertanian secara merata dan sesuai dengan kebutuhan petani.
5 Tumbuh kembangnya keberdayaan dan
kemandirian petani, kelompok tani, usahaasosiasi petani dan usaha formal
koperasi dan kelembagaan lainnya.
6 Terwujudnya kemitraan usaha antara
petani dengan pengusaha yang saling menguntungkan.
7 Terwujudnya akses petani ke
lembaga\keuangan, informasi, sarana produksi pertanian dan pemasaran.
8 M
eningkatnya produktivitas agribisnis komoditas unggulan di masing-masing
wilayah kerja. 9
Meningkatnya pendapatan dan kesejahteraan petani di masing-masing
wilayah kerja. 10
Meningkatnya penerapan cyber extension dalam kegiatan penyuluhan.
1. Umur X1
2. Tingkat Pendidikan formal
X2 3.
Peningkatan kualitas SDM X3
4. Masa kerja X4
5. Jarak tempat tinggal
dengan tempat bertugas X5
6. Jumlah Petani Binaan X6
7. Fasilitas kerja X
7
BP3K BP3K Model
BP3K Model CoE
C. Hipotesis
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah :
1. Umur mempengaruhi tingkat kinerja penyuluh di BP3K Kecamatan
Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah. 2.
Tingkat Pendidikan Formal mempengaruhi tingkat kinerja penyuluh di BP3K Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten
Lampung Tengah. 3.
Peningkatan Kualitas SDM mempengaruhi tingkat kinerja penyuluh di BP3K Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten
Lampung Tengah. 4.
Masa Kerja mempengaruhi tingkat kinerja penyuluh di BP3K Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah.
5. Jarak Tempat Tinggal dengan Tempat Bertugas mempengaruhi
tingkat kinerja penyuluh di BP3K Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah.
6. Jumlah Petani Binaan mempengaruhi tingkat kinerja penyuluh di
BP3K Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah. 7.
Fasilitas Kerja mempengaruhi tingkat kinerja penyuluh di BP3K Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah.
III. METODE PENELITIAN
A. Definisi Operasional, Pengukuran, dan Klasifikasi
Definisi operasional merupakan pengertian dan petunjuk mengenai variabel yang akan diteliti serta penting untuk memperoleh dan menganalisa data yang
berhubungan dengan tujuan penelitian.
1. Variabel X Variabel Bebas
Variabel X merupakan variabel faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja penyuluh dalam melaksanakan tugas pokoknya, yaitu :
a. Umur X1 adalah usia penyuluh dari awal kelahiran sampai pada saat
penelitian dilakukan, pengukuran dilakukan dengan menggunakan satuan tahun. Indikator umur penyuluh ditunjukkan dengan akte
kelahiran atau surat keterangan dari pemerintah setempat. Umur diklasifikasikan berdasarkan data lapangan menjadi muda, sedang, dan
tua. b.
Tingkat pendidikan formal X2 adalah tingkat pendidikan formal yang pernah ditempuh oleh penyuluh. Tingkat pendidikan formal diukur
berdasarkan jumlah tahun yang ditempuh penyuluh. Indikator tingkat pendidikan formal ditunjukkan dengan Ijazah. Tingkat pendidikan
formal diklasifikasikan berdasarkan data lapangan menjadi rendah, sedang dan tinggi.
c. Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia X3 adalah proses belajar
yang pernah diikuti penyuluh berupa pelatihan yang sesuai dengan pekerjaan sebagai penyuluh pertanian yang diukur dengan kualitas dan
kuantitas pelatihan, workshop, dan seminar yang diikuti penyuluh. Selanjutnya diklasifikasikan berdasarkan data lapangan menjadi tidak
pernah, cukup sering, dan sering. Peningkatan kualitas SDM diukur menggunakan pertanyaan yang berdasarkan pada :
1 Kuantitas pelatihan, workshop, maupun seminar yang diikuti
penyuluh. a
Jika penyuluh pernah mengikuti pelatihan, workshop, dan seminar = 3
b Jika penyuluh pernah mengikuti dua kegiatan diantara ketiga
kegiatan tersebut = 2 c
Jika penyuluh hanya pernah mengikuti salah satu dari kegiatan tersebut = 1
2 Kualitas pelatihan, workshop, maupun seminar yang diikuti
penyuluh. a
Mengikuti pelatihan, workshop, maupun seminar tingkat provinsi = 3
b Mengikuti pelatihan, workshop, maupun seminar tingkat
kabupaten = 2
