6 Berikan empat contoh perilaku yang menggambarkan bahwa kamu adalah bagian dari bangsa dan negara Indonesia
B. Penilaian
Setiap soal apabila benar dengan sempurna diberi skor 20, apabila keliru tidak sempurna diberi skor dibawah 20 sesuai kebijakan guru, dan apabila
salah sama sekali diberi skor 0. jadi nilai tertinggi adalah 100 dan terendah 0.
II. A. Pengamatan perilaku
Penilaian afektif dapat dilakukan ketika proses pembelajaran secara kelompok untuk mengobservasi perilaku siswa, dengan menggunakan
format berikut ini lihat halaman berikut
Contoh Format Lembar Pengamatan
No Nama
INDIKATOR SIKAP DAN NOMOR INDIKATOR Nilai
Rata-rata
K e
ra jin
a n
K ed
is ip
lin a
n
K ej
u ju
ra n
K e
so p
a na
n
K e
rja sa
m a
K ep
e d
ul ia
n
Ta n
g g
un g
Ja w
a b
M e
n gh
o rm
a ti
P e
n . T
e m
a n
1 2 3
4 5
6 7
8 01
Usman 02
Said 03
Sunar dst
B. Penilaian
Kriteria skor :1 = sangat kurang 2 = kurang jarang
3 = cukup 4 = baik sering
6
5 = sangat baik sangat sering Kriteria Penilaian :
15 – 20 = sangat kurang SK 21 – 25 = kurang K
26 – 30 = cukup C 31 – 35 = baik B
36 – 40 = sangat baik SB
Jumlah nilai tertinggi adalah 40 didapat dari 5 nilai tertinggi setiap perilaku x 8 8 macam perilaku yang dinilai.
Mengetahui : Pamulang, Juli 2009
Kepala Sekolah Guru PKn
H. Moh. Abdul Basyir, S.Ag H. Moh. Abdul Basyir, S.Ag
7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK Khazanah Kebajikan
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan PKn
Kelas Semester : X I Alokasi Waktu
: 10 x 45’
Standar Kompetensi : 2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum
dan peradilan nasional Kompetensi Dasar : 2.1
Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional.
2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan.
2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan
hukum yang berlaku. 2.4
Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia.
2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya
pemberantasan korupsi di Indonesia. Indikator :
Mendeskripsikan pengertian hukum Menentukan macam-macam penggolongan Hukum
Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia
Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional
Menguraikan perangkat lembaga peradilan Menganalisis macam-macam lembaga peradilan
Menganalisis peranan lembaga peradilan
8
Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan Menunjukkan contoh sikap taat terhadap hukum
Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum
Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku Mendeskripsikan macam-macam aturan tentang pemberantasan korupsi
Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi. Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi
Menunjukkan contoh sikap anti korupsi Menunjukkan contoh gerakan organisasi anti korupsi
Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi Manampilkan sikap anti korupsi.
I. Tujuan Pembelajaran :
